人教版三年级上数学期末总复习教学计划设计.pdfVIP

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人教版三年级上数

学期末总复习教学计划设

计

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人教版三年级上册数学期末总复习

教学计划设计

小学三年级数学上册数学复习计划

一、复习内容：

1、万以内的加减法。

2、有余数的除法。

3、多位数乘一位数。

4、四边形。

5、时、分、秒和千米和吨。

6、分数的初步知识。

二、复习目标：

使学生获得的知识更加巩固，计算

能力和估算能力更加提高，能用所学的

数学知识解决简单的实际问题，提高学

习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

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三、复习重点：

1、万以内的加减法。2、多位数乘

一位数。

四、复习难点：

1、万以内加减法中连续进位加法和

连续退位减法。

2、有余数的除法在实际生活中的应

用。

3、分数的含义。

五、复习方法：

讲练结合，点线结合。（先各个知识

点突破，再知识点综合，最后解决生活

中的问题。）突出重点，突破难点。逐步

培养学生的小组合作意识，复习时多采

用小组合作学习的方法，首先规范各个

小组，教给学生如何进行小组学习。进

行习题练习时规范学生的书写，培养学

生认真仔细书写、检查的好习惯，对速

度比较慢的同学多鼓励，为他们订立小

目标，逐步提高做题速度。及时反馈，

及时订正，使复习确实有效，使大部分

学生有较大幅度的提高。

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六、复习措施

教师方面：

1、针对本班的学习情况，制定好复

习计划，备好、上好每一节复习课。

2、采用各种手段激发学生的学习兴

趣，提高教学效果，注意知识的整合性、

连贯性和系统性，引导学生对已学过的

知识进行归类整理。

3、在抓好基础知识的同时，全面培

养学生的数学素养，培养学生总结与反

思的态度和习惯，提高学生的学习能力。

4、复习作业的设计体现层次性、综

合性、趣味性和开放性，及时批改，及

时发现问题，查漏补缺，做到知识天天

清。

5、注重培优补差工作，关注学生的

学习情感和态度，与家长加强沟通。

学生方面：

1、要求在态度上主动学习，重视复

习，敢于提问，做到不懂就问。

2、要求上课专心听讲，积极思考、

发言，学会倾听别人的发言。

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3、要求课后按时、认真地完成作业，

及时进行自我反思。

补差措施

1、对各差生的不同原因，对症下药，

从态度、习惯、知识、方法入手，制定

不同的目标，目标要小、细、实。

2、将课内课外补差相结合，采用“一

帮一”的形式，发动学生帮助他们一起进

步，同时取得家长的配合，鼓励和督促

其进步。

3、时刻关注这些学生，做到课上多

提问，作业多辅导，练习多讲解，多表

扬、鼓励，多提供表现的机会。

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