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中考记叙文阅读答题技巧五步曲
阅读和作文是决定语文成绩的“半壁江山”,因此阅读和作文的
成败关系着整个中考语文成绩的成败,尤其是阅读的高难度、低得分
已被历年语文中考的实践所证明。考生要想在这部分取得较好的成绩,
教师除了培养学生阅读兴趣能力和引导学生实战练习之外,更重要的
是掌握阅读技巧和固定的答题套路。下面就是小编给大家带来的中考
语文记叙文阅读答题技巧五步曲,希望大家喜欢!
第一步:通读全文,整体感知文章,揣摩中心
任何一部文学作品都是一个整体,文学艺术作品的创作者为了表
达自己的所见所闻所想所思所感所悟,他们往往就凝神结思,就会注
重整个作品的谋篇布局,使之浑然天成,因此考生看到选文,整体感
知非常重要,把文章的整体与部分,部分与部分,段与段之间的条理
关系疏通清楚,不能断章取义,片面理解字词句或作者的写作意图。
首先需要的是通读全文一遍,因为现在的阅读题越来越重视联系全文
的主旨,没有对全文的整体感知,很难解答试题。在阅读时考生要运
用自己的知识体系的主观能动性,边读边想。这是根据文体的行文特
点来决定,看标题和开头很快就能辨别是什么体裁。头脑中迅速调出
相关的文体知识,按文体的规律边读边边想。阅读记叙文时考生需要
想到以下几点:
1.记叙文的线索是全文的主线。因此找寻记叙文的线索,一定注
意研读文章的标题,有时文章的标题就是线索,有时文中反复出现的
关键词就是线索,抓住了线索便能迅速理清文章的思路。
2.记叙文的顺序,是作者在谋篇布局上的精心安排。在记叙文的
阅读材料中,弄清文章的行文思路顺序,有助于对文章内容的正确理
解和把握。常见的记叙文的顺序有倒序、插叙、补叙等。
第二步:速读全文,找出文中的金钥匙——“关键字词”
关键字词是作者有意留在文中的瑰宝,是了解作者创作意图的依
据,也是考生打开阅读题宝库的金钥匙。理解文章的整体感知仅仅是
对文章的初步了解,要想准确把握文意,还得再次速读一遍,找出文
中的中心句和表现作者情感的句子,中考的阅读题许多都会联系到文
章的主旨,这些句子可以说是答题的关键所在。
首先,文中抒情议论的语句,堪称点睛之笔,它能深化文章的主
题。一般来说,画龙点睛句就是文章的主旨句,表达了作者的情感态
度。这些句子一般都会在文中的第一段和最后一段出现,因此考生要
多注意龙头首段和凤尾末段关键句。
其次,文中的优美的语句,堪称作者独具匠心之作。出于情感表
达的需要,文章的语言总是“浓妆淡抹总相宜”。因此文中优美的语
句是文章的亮点,也是中考命题者设题的考点,考生在速读过程中,
要留意这些画龙点睛的优美语句。
第三步:关键词句大串烧,全面理解全文
前面说到理解文章切记不能断章取义,要做到“字不离段,段不
离章”。怎样才能整体把握文意,首先是挑出文中的关键词句,掌握
各句说的是什么,各段说什么以及各句、各段的逻辑联系,再把内容
分类帅选,分类合并,最后就准确地把握作者的思路和篇幅的结构,
理清了文章思路就可以顺利答题了。
第四步:精读原文,代入原文,检索信息,明确答案
中考阅读选文更注重人生价值观引导,命题密切联系生活,主观
开放性题目增多,学生答题空间不断拓展,体现个性化解读,注重阅
读综合运用,全面考察学生的综合素质。由此可见,明确题干中带有
引号的关键词和关键语句非常重要,这是因为题干中的引号的作用引
自原文,提示我们可以把带引号的词和句子带入原文,锁定词语在原
文中的位置,从原文中筛选答案的信息。在具体的语境中把这句话细
读精读一遍,然后再向上或者向下认真研读搜索这类题,一部分能在
文中找到答案,一部分需要把握全文,还有一部分要联系生活实际,
有些含蓄的句子,还需挖掘其内在的深刻寓意。
第五步:概括答案,言简意赅,通顺流畅
中考答题线和答题的字数受限制,以免超出答题线,影响卷面整
洁。因而做完题后细细再读一遍答案,答案最好要做到:一是答题的
格式规范;二是答题语言通畅、简洁、准确;三是答题要点齐全,尽
量要多角度全方位,否则就会造成不必要的失分。
我相信只要教师在语文阅读教学中运用多种教学手段和方法,全
方位、多角度地激发学生的阅读兴趣,帮助学生构建阅读知识体系,
还要传授考生对阅读题型的把握和阅读思维答题技巧方法,才能使我
们的考生在中考语文中立于不败之地。
初中语文复习策略
一、明确方向,把握目标
九年级是义务教育的最后一年,这
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