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第5课时方程的意义;用含字母的式子表示下列数量关系:
(1)比X多50的数。
(2)2个X的和。
(3)比b少5的数。;大象和老鼠去玩跷跷板,它俩在跷跷板上会出现什么情况?;天平;;这是一个等式。;正好平衡。;100g;100+x200;100+x=250;3x=2.4;;1.哪些是等式,哪些是方程?填一填。
;2.用方程表示下面的数量关系。;3.用含有字母的式子表示下面的数量关系。;4.用含有字母的式子表示下面的等量关系。;通过这一节课的学习,你有哪些收获?;布置作业;巩固练习;课后练习
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