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关于参观类实习报告范文集合七篇

参观类实习报告篇1

大二下半学期，按照学校教学要求，我们动本0923班全体在老师的带领下

于1月24日对太原第一发电厂和太原第二发电厂进行参观实习。通过这次实习

我们初步解太原市电力行业的历史以及现状，接触电厂生产的整个流程，认识到

当今电力行业所面临的机遇与挑战。整个实习收获颇丰，现总结如下：

一、对电厂的大体认识。

我们此次参观实习的电厂均为热电厂，且两个电厂都是利用煤作为燃料生产

电能，它的基本生产过程可概括为：燃料在锅炉中燃烧加热水使之成为蒸汽，将

燃料的化学能转变成热能，蒸汽压力推动汽轮机旋转，热能转换成机械能，然后

汽轮机带动发电机旋转，将机械能转变成电能。概括的讲，电厂就是能量转化的

工厂，而具体到我们太原的一电厂与二电厂，就是将储存在煤矿中的化学能转换

为电能与热能的工厂。

二、国电太原第一热电厂。

在上午的行程中，我们坐车去位于晋祠路上的太原第一热电厂。到达电厂之

后我们并没有被安排立刻开始参观整个厂房，而是由老师带队到电厂的办公楼去

听电厂的师傅给我们先进行理论上的讲解。

这期间我们解到许多关于一电厂的历史与发展轨迹，得知太原第一热电厂创

建于1953年，属属一.五五期间国家156项重点工程之一。五十年来，经过六期扩

建，逐步发展成为拥有装机容量127.5万千瓦的现代化大型热电联产企业。至底，

为国家发电1020.53亿千瓦时，供热2.63亿百万千焦，负担着太原市1000万平

方米，80万居民的集中采暖供热和部分工业热负荷，为省城清洁生产和全省的

经济发展做出突出贡献。全厂发电量突破80亿千瓦时大关，全厂实现安全生产

600天。

之后师傅又给我们讲解太原一电厂现今正在运行的机组以及工作原理，这在

后面的段落我会做具体报告。最后是强调安全，虽然是老生常谈，但是依然需要

我们万分注意。师傅给我们提出要检查自己的鞋带是否系好，安全帽是否戴规范，

以及行进中的种种要求。总结为“四不伤害”

即“不伤害自己，不伤害别人，不让别人伤害自己，保护别人不被伤害。”

讲解完之后就是由师傅及老师带领我们参观整个电厂的生产流程，我们由厂

门进入依次参观原煤仓，运输皮带，磨煤机，送煤器，锅炉，汽轮机与发电机，

水冷塔等机组。对这些之前只是在书本上有所学习，却从未谋面的机器见第一次

面，现场切身感受到电厂的工作环境。真正的感觉到现实与书本的差别是多么巨

大，上午的实习可以说主要是开阔视野，在琳琅满目的机器面前，我还是有些晕，

不能完全跟上思路。在参观完整个电厂之后，我们就乘车回到学校，准备下午再

参观太原第二热电厂。

三、大唐太原第二热电厂。

午休之后的我们带着略微的倦意登上参观太原第二电厂的旅程，到电厂之后

依然是由一位电厂的工程师为大家讲解第二电厂的历史：太原第二电厂始建于

1956年，地处山西省太原市西北方向尖草坪区，是中国大唐集团公司全资直属

企业，注册资本金5340万元，先后经过几代人五十余年的`艰苦奋斗，历经六期

建设，截至底，在役总装机容量110万千瓦。一期、二期机组现已退役；三期三

台5万千瓦机组于1967～1971年投产；四期两台20万千瓦机组于1994年投产；

五期一台20万千瓦机组于6月投产；六期两台30万千瓦空冷供热脱硫机组，第

一台于12月22日顺利投产，标志着我国首台30万千瓦直接空冷供热机组投产

发电，第二台计划3月投产。全厂现有员工2900余人。

解太原第二电厂的历史之后，我们由师傅带领着参观二电厂的生产线，与上

午的感觉不同的是，这次我们与这些机组不再是初次见面，同学们的眼光中更多

的不再是惊讶，而是回忆与思考我们所学的知识，在脑海中过整个理论的流程与

实际的区别与联系。参观磨灭机、锅炉、汽轮机等机组之后，我们主要又参观二

电厂的水冷设备。这里冷却的方法有直接水冷，间接水冷以及直接空冷三种。三

种方法效果不一，但耗费的成本也高低不同。这三种方式同时存在于二电也有其

历史原因，这让我们更加解到一个电厂不是理论上建立起来就一成不变的，而是

也在随着时代的发展再进步，他有稍显落后的机组在运行，也有极为先进的机组

在工作，他是一个有机的，时间与空间上结合的整体。

整个参观过程中，不同于电厂嘈杂的环境，电厂工作人员的工作环境还是很

舒适的，在控制室中用计算机远程控制检测着电厂各个环节的运行，而不是我们

原先想象的那样要在炙热