统编版语文六年级上册6《狼牙山五壮士》(课件) (2).pptx

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学习目标

1.会写“寇、冀”等12个字,会写“日寇、进犯”等27个词语。

2.有感情地朗读课文,能够根据课文内容,讲讲这个故事。

3.读课文中的重点语句,感受五壮士热爱祖国、热爱人民、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。

4.学习课文中运用的点面结合的写作方法。

在抗日战争时期,我们英勇的战士,不畏强敌,同敌人展开了殊死的搏斗,发生在这里故事就是许许多多可歌可泣的故事之一。这个真实的故事,它发生在抗日战争时期河北省易县的狼牙山。五位壮士,他们在狼牙山抗击日本侵略者的壮举惊天动地、气壮山河,所以这里成为了人们想要来的地方,想来这里感受五位壮士的爱国行为,感受他们留下的革命英雄主义精神!这个故事的名字就是——狼牙山五壮士。

知识链接

狼牙山和五壮士“狼牙山”在现在的河北省保定市易县西南部,因其奇峰罗列,地势险峻,状若狼牙而得名。“五壮士”指的是晋察冀军区一分区主力一团七连的五位战士,即马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才。这五位英雄为掩护群众和连队主力转移,把敌人引上绝路,最后英勇跳崖,为壮烈的抗日战争留下浓墨重彩的一笔。

字词学习

贼寇冀州批发副本石榴抡胳膊

倒悬沸水山涧砸伤冰雹报仇

kòu

liú

lūn

chóu

báo

jiàn

fèi

xuán

他很蛮横(hèng),在村里横(héng)行霸道。

绷着脸

绷带

běng

bēng

横行霸道

蛮横

héng

hèng

护士绷(běng)着脸用绷(bēng)带给他包扎伤口。

全神贯注:

横七竖八:

斩钉截铁:

居高临下:

粉身碎骨:

昂首挺胸:

气壮山河:

精神高度集中

形容处于有利的地位或傲视他人

身体粉碎(多指为了某种目的而丧生)

仰着头挺着胸,无所畏惧的样子

形容气概像高山大河那样雄伟豪迈

形容纵横杂乱

形容说话办事坚决果断,毫不犹豫

我会写

kòu

báo

yuè

jiàn

fèi

liú

xuán

guàn

lūn

dàn

kòu

易写错

xuán

悬崖:又高又陡的山崖,形容山势险峻。

这篇课文记叙了抗日战争时期,八路军某部七连六班的五个战士,为了掩护群众和连队转移,诱敌上山,英勇杀敌,最后把敌人引上狼牙山顶峰,英勇跳崖的故事,表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。

马宝玉葛振林宋学义胡德林胡福才

接受任务

痛击敌人

引上绝路

顶峰歼敌

英勇跳崖

句段感知

1941年秋,日寇集中兵力,向我晋察冀根据地大举进犯。

敌人兵力强大,与下文担任掩护任务的五位壮士形成对比,说明敌众我寡,五位战士接受的任务十分艰巨。

时间

地点

当时形势

日本侵略军为了扑灭中国共产党领导下的抗日武装力量,对抗日根据地进行了疯狂的扫荡。对根据地人民的屠杀非常凶残。例如,1943年9月,日军对晋察冀边区北县区进行了三个月的秋季大扫荡,仅三个月的时间,日军残杀我人民6674人,烧房54779间,抢掠与焚毁粮食2934万斤,抢走耕畜19300余头,毁农具172600余件,使北岳人民受到了严重损失。

这样的形势下接受这样艰巨的任务,体现出五壮士的什么精神?

勇于承担重任,不怕牺牲的精神。

战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。

副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。

班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。

胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。

句段感知

为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用先要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。

表示并列关系,这个句子说明五个战士既英勇,又善战,他们在用智慧勇敢地与敌人战斗。

人物群体

顺利的完成了掩护任务,准备转移时,摆在五壮士面前的是两条路,他们为什么选择了一条绝路?

面前有两条路:一条通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上连队,可是敌人紧跟在身后;另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀,那儿三面都是悬崖绝壁。走哪一条路呢?

生路

暴露主力部队

绝路

牺牲自己

怎么选?

为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”带头向棋盘砣走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。

五壮士是英勇顽强的人。

从班长受伤了,子弹也打光了,

他们举起石头向敌人砸去

可以看出来。

他刚要拧开盖子,马宝玉抢前

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