体育教研活动.pptx

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目录contents01.课堂展示02.举例讨论03.点评总结04.优化改进LOGOHEREPhysicaleducationteachingandresearchactivitiesPhysicaleducationteachingandresearchactivitiesPhysicaleducationteachingandresearchactivitiesPhysicaleducationteachingandresearchactivities

课堂展示Part.01教研/教研培训/体育培训LOGOHEREPhysicaleducationteachingandresearchactivities

课堂展示120XX年XX月XX日上午，主题为“学习新课标，践行新教学”的XX区小学体育教学研讨活动在普通小学xx路分校顺利举行。2XX区小学体育教研员李xx老师莅临指导，普通小学xx路分校xx副校长、教学研究部xx主任、XX区小学体育学科共同体成员、XX区小学体育骨干教师、XX区小学体育学科新星、小学体育青年学习小组成员以及全区小学体育教研组长共同参加了本次活动。本次教研活动由xx片组长陈x老师主持。课堂展示

课堂展示第一节课由普通小学xx路分校戴xx老师执教。戴老师在课中创设了“动物王国”的主题情境，以跟着小动物学跳跃本领为学练主线，发展下肢力量，力图让学生在情境中自主合作、快乐中探究。最后创设综合活动“动物也疯狂”，将“匍匐前进、爬跃、支撑、投掷”等动作巧妙组合，让学生在快乐游戏中完成体能锻炼，让学生在学中玩玩中练，极大激发了学生在体育游戏中的学习兴趣和探索的求知欲。课的基本部分设置了“袋鼠乐园——动物跳房子——青蛙乐园——荷叶大挑战”等趣味挑战环节，引导学生积极主动地参与课堂，不断挑战自我。戴xx一年级跳的组合4-4

课堂展示第二节课由普通小学xx路分校黎xx老师执教。黎老师的课堂充分展示了大单元结构化教学的思想，践行了“学、练、赛、评”一体化的教学理念。在热身部分，黎老师通过创编的排球热身操提升学生的球性，激发学生学习兴趣。在基本部分，设计了难度层层递进的“个人传垫练习”“两人传垫练习”和“多人传垫练习”等练习环节巩固传垫技术，在比赛环节组织学生进行“3V3“和”6V6”比赛，学生顽强拼搏，团结合作，为大家呈现了一场精彩纷呈的赛事盛宴，展示了学生熟练运用发传垫技术的能力，树立了规则意识，进一步提高了学生的团队协作能力和凝聚力。0102课堂展示------黎xx排球基本技术18-15

举例讨论Part.02教研/教研培训/体育培训LOGOHEREPhysicaleducationteachingandresearchactivities

举例讨论小学生体育锻炼注意事项课前准备在上体育课前，应进行充分的准备活动，如慢跑、拉伸等，持续时间为10到15分钟。课中安全听从指挥，服从安排，有序地进行各项练习。在使用器械时，必须得到体育老师的批准，并在其监督下进行。课间活动课间活动应以轻松为主，如做做操等，活动强度适中，不应做过于激烈的运动。

举例讨论小学生体育锻炼注意事项参加运动会时，应注意遵守赛场纪律，服从调度指挥，避免在人群密集的地方穿行或玩耍，以防意外。参加运动会：进行运动前，应进行热身活动，如慢跑、拉伸等，帮助身体逐渐适应运动强度。热身活动：应根据个人情况选择适合自己的运动项目，避免过度疲劳。运动项目选择：

举例讨论在进行球类运动时，应佩戴适当的护具，如头盔、护膝、护肘等。小学生体育锻炼注意事项7.安全装备：运动后应及时进行放松活动，如慢跑，以减轻肌肉疲劳。8.放松与休息：在运动过程中，应遵守规则和纪律，尊重裁判，避免不必要的伤害。9.遵守规则：

举例讨论10健康状况