2022年山东省淄博市市实验中学自主招生衔接班考试试题.docx

2022年山东省淄博市市实验中学自主招生衔接班考试试题

语文部分

第一部分积累与运用（共30分）

一、（6小题20分）

1、下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是??（3分）

A、难堪/劫难????蹒跚/姗姗来迟

B、怂恿/踊跃????挑逗/挑拨离间

C、拘泥/淤泥????烘托/哄堂大笑

D、修葺/作揖????累赘/伤痕累累

2、下列词语中，没有错别字的一项是???(3分）

A、贸然??春寒料峭???雾霭?雕梁画栋

B、困厄?神采奕奕???推崇?和颜悦色

C、褴褛??饥肠辘辘??斡旋?自圆其说?

D、告罄??摧枯拉朽??藻饰?人情世故

3、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是?（3分）

开学在即，各种校外培训机构又在广州大大小小的中小学校及幼儿园门前上演“招生秀”，这些培训机构（）?，而培训机构的教学质量与广大学子的切身利益（），所以规范校外培训机构的发展已经（）?了。

A、鱼龙混杂??息息相关??刻不容缓

B、鱼目混珠??息息相关?众望所归

C、鱼龙混杂??休戚与共?众望所归

D、鱼目混珠?休戚与共?刻不容缓

4、下列句子中，没有语病的一项是?(3分）

A、畅销读物能否成为经典作品，关键在于它具备能经受时间考验的思想性和艺术性。

B、为了提高大家阅读的兴趣，我校文学社开展了一系列的名著阅读和主题诗歌朗诵。

C、十三行博物馆举办非遗体验活动，旨在让人们领略传统文化魅力，增强文化自信。

D、广州市正在加快建立分类投放、分类处理、分类收集、分类运输的垃圾处理系统。

5、下列选项中，与上下文衔接最恰当的一项是?(3分）

打造粤港澳大湾区，要有追赶思维，更要有探索精神赶别人定下的目标，努力向前，但是，以往我们强调追赶思维，为了因为你会对前方的路一无所知。而探索精神可以让我们看清前方的路，找到经济发展的突破口，实现突围。

A、如果没有追赶思维，就有可能落后

B、如果只有追赶思维，就不可能领先

C、只要拥有追赶思维，就不可能落后

D、只要没有追赶思维，就有可能领先

6、右图是文学名著《水浒传》连环画中的一幅，请仔细观察，并按要求作答。(5分）

(1)《水浒传》中鲁达的绰号是________，与右图内容相关的情节是（）。(2分）

(2)?有人认为鲁达是个有担当的人，其他经典名著中也不乏担当的人物形象，请从《西游记》《海底两万里》《钢铁是怎样炼成的》三部作品中找出一个这样用不经法多，的人物，并作简要分析。(3分）

二、(1小题，10分）

7、古诗文默写（10分）

(1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是?（4分）

A、会挽雕弓如满月，西北望，射天狼

B、忽逢桃花林，夹岸数百步，芳草鲜美，落英缤纷

C、有弟皆分散，况乃未休兵，寄书长不达，无家问死生

D、鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云，

E、无风水面琉璃滑，绿水逶迤。微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞

F、宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神

(2）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分，（六题只选四题作答）(4分）

①（），秋风吹散马蹄声。（谭期同《潼关》)

②卖炭得钱何所营？（）（白居易《卖炭翁》

③（）八年风味徒思渐。（秋瑾《满江红》)

④以中有足乐者（）（宋《送东阳马生序》)

⑤（）?，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》)

⑥人知从太守游而乐，?（）（欧阳修《醉翁亭记》)

(3）根据语境，在横线上填入最恰当的古诗名句。(4分）

[说明：本题有2分附加分，加分后第7小题不超过10分]

古代诗文中的亭台楼阁，往往寄托着作者的情思，岳阳楼承载着范仲淹对国家百的忧乐情怀：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”（范仲淹《岳阳楼记》)；黄鹤楼允许这崔颢黄昏时临江远眺的乡愁：①“?（）?？（）?”（颜《黄鹤楼》)；咸阳城东楼留存着许浑对荒废的秦汉两朝宫殿的无限感慨：②“?（）（）?”（许浑《成阳城东楼》)

第二部分阅读与鉴赏（共60分）

三、(5小题，20分）

阅读下面的文段，完成8~10题。(10分）

先帝创业未半而中道崩组，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢宏志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同，若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。倚中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下，恶以为密中之事事无大小，患以咨之，然后施行，必能神补缺漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督，愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣