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初中语文探究式教学设计案例--第1页

初中语文探究式教学设计案例

1.主题：古诗文赏析

教学目标：通过对古诗文的赏析，让学生了解古代文化和文学，提高学生阅读理解与

表达能力。

教学过程：

a.导入：谈论古代文学和文化对现代社会的影响，并给出一两句古诗，让学生试着

进行赏析。

b.针对特定古诗文，设计课堂互动活动，让学生分组进行赏析，合理分工讨论。在

活动过程中，引导学生学习词汇、修辞等文学知识。

c.展示学生的赏析成果，并鼓励学生分享自己对文化和文学的理解和感悟。

d.课后作业：让学生选择一首古诗文进行赏析，并撰写一篇心得体会或者写一篇自

己创作的古诗文。

2.主题：小说阅读与分析

教学目标：通过小说阅读和分析，培养学生阅读和解读小说的能力，提高学生的文学

素养和文学审美能力。

教学过程：

a.导入：让学生阅读一段小说，导入小说阅读和分析的主题，并引导学生思考小说