第一章小小工程师综合练习（教学设计）-2023-2024学年六年级下册科学 教科版.docxVIP

第一章小小工程师综合练习（教学设计）-2023-2024学年六年级下册科学教科版

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教具

教学内容

本节课的教学内容来源于2023-2024学年六年级下册科学教科版第一章“小小工程师综合练习”。本章主要内容包括：

1.了解工程师的工作职责和角色，认识到工程师在解决问题和创造新事物中的重要性。

2.学习并应用简单的物理原理，如力的作用、摩擦力、浮力等，解决实际问题。

3.培养学生的创新思维和动手能力，通过实际操作体验工程师解决问题的过程。

4.学会与他人合作，培养团队精神和沟通能力。

本节课将围绕以上内容展开，通过讲解、实践和小组合作等形式，使学生掌握相关知识，提高学生的科学素养和实际操作能力。

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：

1.科学探究能力：通过观察、实验、分析等方法，培养学生的科学探究能力，使学生能够运用科学知识解决实际问题。

2.创新思维：鼓励学生敢于尝试新的方法和思路，培养学生的创新思维，使学生能够提出独特的解决方案。

3.团队合作：培养学生与他人合作的意识，提高学生的团队合作能力，使学生能够在团队中发挥自己的优势，共同完成任务。

4.科学态度与价值观：通过工程师的角色扮演和实践活动，使学生认识到科学知识在实际生活中的重要性，培养学生的科学态度和价值观。

教学难点与重点

1.教学重点：

-学生需