2024年上海市高考语文二模作文典型题目范文：勇于承担责任,活出本真的自我(长宁区)(含解析).pdfVIP

2024年上海市高考语文二模作文典型题目范文：勇于承担责任，活出本真的自我（长宁区）

（含解析）

2024年上海市高考语文长宁区二模：

一个青年做一些不想做却不得不做的事，是其生命成长中必须经历的

吗？请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。

要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。

作文：

勇于承担责任，活出本真的自我

一个青年做一些不想做却不得不做的事，是其生命成长中必须经

历的吗？

毋庸置疑，任何一个个体，只有当懂得承担责任，走出自我兴趣、

爱好、热爱的”小天地“时，一个人才是真正的成熟，才是真正

的生命成长。

诚然，青年在生命成长的过程中，兴趣、爱好、热爱发挥了无可

替代的、极其重要的作用。个体由于家庭背景、成长环境、教育

经历、个性禀赋的不同，兴趣、爱好等也必然因人而异，因此也

就有了所谓“不想做的”事情。但是，“人是社会中的人，没有

人是一座孤岛”，不同的时代，需要不同的人才。青年，如果只

是根据自己的兴趣、爱好、热爱去判断做与不做，最终的结果只

能是被时代淘汰，一生碌碌无为。

著名教育家、物理学家钱伟长出身书香世家，对文史钟爱有加，

考取清华大学的入学成绩文史双满分。但是，九一八事变，钱伟

长深感国家的振兴需要科技力量，因此，坚决要成为可以制造飞

机大炮的人才。因此，钱伟长要求转入物理系。在钱伟长的坚持

下，物理系主任给了他一年的试读试读机会系。一年中，钱伟长

每日辛勤苦读，只睡五个小时，为的是将来为国家的科技事业贡

献力量。功夫不负有心人，钱伟长成功转入物理系，并远赴海外

继续深造创造了让全球物理界瞩目的理论成果，成为当时的新中

国急需的物理人才。由此可见，在青年的生命成长过程中，要懂

得时代、民族的需要，要懂得承担责任，而不是局限于自我兴趣、

爱好、热爱的”小天地“。

反观当下，充斥在网络空间，甚嚣尘上的“佛系”、“躺平”，

难道不值得我们深思吗？时代的青年，要努力响应时代、民族的

需要，承担起时代、民族赋予的责任，才能不负韶华、不负青春。

同时，在青年成长的过程中，勇于承担责任，做却不得不做的事，

不等于放弃自我、扭曲自我，也要活出本真的自我。个体要尊重

自我的真实感受，尊重自我的兴趣、爱好、热爱，努力探寻，把

自我的兴趣、爱好、热爱，同自我应当承担的责任结合起来，成

就自我美好的人生，实现人生真正的成长！

愿你我，都能勇于承担责任，活出本真的自我！

解析：

一、审题

此题目，让我们讨论的话题关键词是：“不想做”、“不得不做”、“生命成

长”。

同学们，审题就是逐字逐字文本细读，抓住上面那3个关键词（缺一不

可）。下面逐个分析：

“不想做”：这个关键词，需要提升，可提升为“尊重自我的兴趣、爱好、

专长，尊重自我选择”。

”不得不做”：这个关键词，也要提升。可提升为”责任、担当“。

”生命成长“：可以直接用，即”成熟“。

二、立意

那么，围绕这些“关键词”，我们怎样进一步思考、立意呢？

一个青年做一些不想做却不得不做的事，是其生命成长中必须经历的吗？

”高中作文，是用现代汉语，进行细腻的理性思考，讲的是人生最基本的

道理。“任何一个个体，只有当懂得承担责任，走出自我兴趣、爱好、选

择的”小天地“时，一个人才是真正的成书，才是真正的生命成长。

三、思路结构

立意“立”好了，思路结构也就出来了：

第1段：引入谈论的话题。

第2段：论述观点：任何一个个体，只有当懂得承担责任，走出自我兴

趣、爱好、选择的”小天地“时，一个人才是真正的成书，才是真正的生命

成长

第3段：反思现实：”躺平“”佛系“等放弃责任、担当的社会现象、被自我

兴趣、爱好、选择束缚的现象。

第4段：思辨：勇于承担责任，做却不得不做的事，不等于放弃自我、扭曲自我，

也要活出本真的自我。

第5段：重申主要观点：勇于承担责任，活出本真的自我，才是真正的

生命成长（标题：勇于承担责任，活出本真的自我）

四、表达

表达是最后的成为阶段，注意要首先保证清晰表达，不要太对口语，但

也不求复杂，讲清楚观点，就可以。

另外，结构思路一定要清晰，先道理，后事例；先观点，后批判反思。

注意至少3处引用名人名言，注意书写，想好了写，不要有涂改，不要

有数字、英文。

同学们，高考作文写作，是有明确的方法、规范的，不能今天这样写，明

天那样写！这样偶然也能得一次高分，但不可持续。高考作文不难，只要

明确了高考作文写作的方法、规范，高考作文肯定能写好。2024年高考

前的1个月，同学们一定要用好时