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《复合材料结构设计》课程教学大纲
一、课程基本情况
课程代码:101145123119
课程名称(中/英文):复合材料结构设计/StructureDesignofCompositeMaterials
课程类别:个性化选修课程
学分:1
总学时:16
理论学时:16
实验/实践学时:0
适用专业:高分子材料与工程
适用对象:本科
先修课程:高分子化学、材料科学与工程基础
教学环境:多媒体教室
开课学院:材料科学与工程学院
二、课程简介
1.课程任务与目的
《复合材料结构设计》是高分子材料与工程专业的一门专业选修课程。通过本大纲所规定的全部教学内容的学习,掌握复合材料单层、复合材料层合板强度和刚度的基本理论、计算方法和典型产品的结构设计等基本技能,培养学生对一般复合材料构件进行设计的能力。
本课程贯彻社会主义思想核心价值观,落实立德树人根本任务,教育引导学生把爱国情、强国志、报国行自觉融入到课程学习之中,提高工程素质,立足于培养学生的实践技能、工匠精神、创新思维、较强的应用能力和可持续发展能力。
2.对接培养的岗位能力
通过本课程教学,将开阔学生的专业视野,发展学生的创意思维,使学生形成初步的复合材料结构设计理念,并提高学生分析解决实际问题的能力,同时培养学生的社会责任感,提高学生的科学技术素养。
三、课程教学目标
1.通过学习《复合材料结构设计》这门课程,要求学生熟练掌握复合材料单层板、复合材料层合板强度和刚度的基本理论、计算方法和典型产品的结构设计等基本技能,培养学生对一般复合材料构件进行设计的能力,掌握数学、物理、化学等自然科学知识,并能运用到高分子及复合材料领域。(支撑毕业要求1.4)
2.要求学生熟练掌握有关单层板的刚度和强度的计算方法、复合材料弹性常数和强度的预测、层合板强度和刚度的计算、复合材料连接与设计、典型复合材料设计等知识,掌握高分子及复合材料相关领域的专业知识,并能将其应用于分析和解决高分子及复合材料领域复杂工程问题。(支撑毕业要求2.2)
3.要求学生具备综合运用高分子材料及工程领域的科学理论和技术手段分析并解决工程实际问题的初步能力,具有对新产品、新工艺、新技术进行研发和设计的初步能力,掌握设计/开发高分子及复合材料领域复杂工程问题解决方案所需要的专业知识。(支撑毕业要求3.1)
4.要求学生不但具备严谨求实、开拓进取及锐意创新的科学素质,而且具有良好的职业道德及面对挑战和挫折乐观的基本实践(工程)素质,能够根据高分子及复合材料学科特点,利用理论分析、工程实践等手段,对特定工程问题制定研究方案及可行性分析。(支撑毕业要求7.2)
四、教学学时安排
(一)学时分配
主题或知识点
教学内容
总学时
学时
完成课程
教学目标
讲课
实验
实践
主题或知识点1
绪论
2
2
0
0
1、2、3
主题或知识点2
单层的刚度和强度
4
4
0
0
1、4
主题或知识点3
单层板的细观力学
2
2
0
0
1、2
主题或知识点4
层合板的刚度与强度
2
2
0
0
1、4
主题或知识点5
复合材料连接
2
2
0
0
1、2
主题或知识点6
复合材料结构设计
2
2
0
0
1、2
主题或知识点7
复合材料典型产品设计
2
2
0
0
1、3
合计
16
16
0
0
五、教学内容及教学设计
主题或知识点1绪论
1.教学内容
复合材料的命名、分类、优缺点和结构设计基础知识、复合材料的应用和发展。
2.教学重点
重点是复合材料的结构设计基础知识。
3.教学难点
复合材料性能与结构之间的关系。
4.教学方案设计(含教学方法、教学手段)
采用启发式、互动式、讨论式相结合的教学方法,运用线上线下融会贯通的教学手段。以多媒体教学为授课主线,其中穿插讨论式、案例式及启发式教学技巧。1.专业使命与社会责任:阐述复合材料科学在当今社会的重要地位,引导学生认识到学习复合材料不仅是学术上的追求,更是对社会的责任和贡献。2.创新精神与探索精神:介绍复合材料科学的发展历程,突出科学家们的创新精神与探索精神,鼓励学生勇于探索未知领域,不断追求学术上的突破。
主题或知识点2单层板的刚度和强度
1.教学内容
单层正轴的概念、单层正轴刚度的概念、单层正轴应力-应变关系、单层的正轴刚度;单层偏轴的概念、单层偏轴刚度的概念、应力转换与应变转换公式、单层的偏轴应力-应变关系、偏轴模量和偏轴柔量、偏轴工程弹性常数;单层的基本强度、单层的失效准则、强度比方程、单层强度的计算;单层的三维应力-应变关系。
2.教学重点
单层正轴应力-应变关系、单层的正轴刚度;应力转换与应变转换公式、单层的偏轴应力-应变关系、偏轴模量;单层的失效准则;强度比方程、单层强度的计算。
3.教学难点
单层正轴应力-应变关系、单层的偏轴应力-应变关
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