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2.2基本不等式
知识点一基本不等式的理解
【
【解题思路】基本不等式的理解
(1)不等式成立的条件是a，b都是正数．
(2)“当且仅当”的含义：当a＝b时，eq\r(ab)≤eq\f(a＋b,2)的等号成立，即a＝b?eq\f(a＋b,2)＝eq\r(ab)；
仅当a＝b时，eq\f(a＋b,2)≥eq\r(ab)的等号成立，即eq\f(a＋b,2)＝eq\r(ab)?a＝b.
总结：一正二定三等
【例1-1】（22-23高一上·河南·阶段练习）不等式中，等号成立的条件是（????）
A． B． C． D．
【例1-2】（23-24高一上·河南省直辖县级单位·阶段练习）下列说法正确的是（????）
A．最小值为2 B．最大值为2
C．最小值为2 D．最大值为2
【例1-3】（23-24高一上·福建莆田·阶段练习）（多选）下列判断正确的有（????）
A． B．
C． D．
【变式】
1．（22-23·福建龙岩·阶段练习）当时，函数（????）
A．有最大值 B．有最小值 C．有最大值4 D．有最小值4
2．（23-24高一上·上海普陀·期中）下列不等式中等号可以取到的是（????）
A． B．
C． D．
3．（23-24高一上·福建泉州·阶段练习）下列各式能用基本不等式直接求得最大（小）值的是（???）
A． B． C． D．
知识点二常数替换型
【
【解题思路】常数代换法，常数代换法解题的关键是通过代数式的变形，构造和式或积式为定值的式子，然后利用基本不等式求解最值．应用此种方法求解最值时，应把“1”的表达式与所求最值的表达式相乘求积或相除求商．
【例2-1】（23-24重庆·期末）已知，，且，则的最小值为（????）
A． B． C．2 D．4
【例2-2】（23-24高二下·云南昆明·期中）已知，且，则的最小值为（????）
A． B． C． D．
【例2-3】（23-24高一·重庆·期末）已知均为实数且，则的最小值为.
【例2-4】（23-24高一·浙江丽水·期末）已知，，则的最小值为.
【变式】
1．（2024·安徽·模拟预测）已知，，则的最小值为（????）
A．3 B．4 C．5 D．6
2．（23-24高一下·陕西榆林·阶段练习）若正数，满足，则的最小值为（????）
A．2 B． C．3 D．
3．（2024·江苏扬州）已知，，且，则的最小值为（????）
A．4 B． C．6 D．
4．（23-24高一·黑龙江双鸭山·阶段练习）已知，且，则的最小值是
5．（2024北京）若正实数满足，则最小值为
6．（23-24高一·浙江绍兴·期中）已知，，且，则的最小值为.
7．（23-24高一下·山东聊城·阶段练习）若，且，则的最小值为.
8．（23-24高一·辽宁·阶段练习）已知，，则的最小值为.
知识点三配凑型
【
【解题思路】拼凑法，拼凑法求解最值，其实质就是先通过代数式变形拼凑出和或积为常数的两项，然后利用基本不等式求解最值．利用基本不等式求解最值时，要注意“一正、二定、三相等”，尤其是要注意验证等号成立的条件．
【例3-1】（22-23高一上·云南楚雄·阶段练习）函数的最小值是（????）
A． B．3 C．6 D．12
【例3-2】（22-23高一上·辽宁沈阳·阶段练习）已知正实数x，则的最大值是（????）
A． B． C． D．
【例3-3】（22-23高一上·全国·阶段练习）若，则的最大值是（????）
A． B． C． D．
【变式】
1．（2023湖南）函数的最大值为.
2．（2023-2024广东）函数的最小值为．
3．（22-23高一上·湖南益阳·阶段练习）已知，则函数的最小值是．
4．（23-24高一上·上海闵行·期中）已知，的最小值为.
5．（23-24高一下·陕西西安·阶段练习）函数的最小值为．
知识点四求参数的取值范围
【
【解题思路】分离参数法：则常将参数分离后,利用最值转化法求解
分离参数法
分离参数法
【例4-1】（23-24高一上·安徽六安·期中）对满足的任意正实数、，不等式恒成立，则实数的取值范围是（????）
A． B． C． D．
【例4-2】（23-24高一下·湖南株洲·开学考试）（多选）若对于任意，恒成立，则实数的取值可以是（????）
A． B． C． D．
【变式】
1．（23-24高一上·广东揭阳·期中）已知，，且，若不等式恒成立，则a的取值范围是（????）
A． B．
C． D．
2．（23-24高一上
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