4.5 函数的应用(二)(解析版).docxVIP

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4.5函数的应用(二)

知识点一求函数的零点

【解题思路】探究函数零点的两种求法

(1)代数法:求方程f(x)=0的实数根,若存在实数根,则函数存在零点,否则函数不存在零点.

(2)几何法:与函数y=f(x)的图象联系起来,图象与x轴的交点的横坐标即为函数的零点

【例1】(2024·山东青岛·二模)函数的零点为(???)

A.0 B.1 C. D.

【答案】B

【解析】因为,令,解得,即函数的零点为1.故选:B.

【变式】

1.(23-24北京顺义·期末)函数的零点是(????)

A. B. C.10 D.

【答案】A

【解析】令,可得,解得,故函数的零点是.故选:A.

2.(2024湖南)函数的零点是(????)

A.0 B.1 C.2 D.

【答案】C

【解析】由,设,则得,解得,从而,所以.

故选:C.

3.(2023高一上·全国·专题练习)若函数的两个零点是2和3,则函数的零点是.

【答案】1和

【解析】∵函数的两个零点是2和3,∴,解得,∴,

令,解得或1∴的零点为1和.故答案为:1和

4.(23-24高一上·河北石家庄·阶段练习)已知定义在上的函数为单调函数,且对任意,恒有,则函数的零点是.

【答案】0

【解析】令,由函数为上的单调函数,且,,得为常数,

则,且,于是,又函数在上单调递增,且,

因此,即,由,得,

所以函数的零点是0.故答案为:0

知识点二判断零点所在的区间

【解题思路】确定函数f(x)零点所在区间的常用方法

(1)解方程法:当对应方程f(x)=0易解时,可先解方程,再看求得的根是否落在给定区间上.

(2)利用函数零点存在定理:首先看函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是否连续,再看是否有f(a)·f(b)0.若f(a)·f(b)0,则函数y=f(x)在区间(a,b)内必有零点.

(3)数形结合法:通过画函数图象,观察图象与x轴在给定区间上是否有交点来判断.

【例2-1】(2024辽宁·期末)已知函数,则的零点所在的区间为(????)

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】函数的定义域为,

又函数,,在上单调递增,

所以函数在上单调递增,

又,,

所以,

所以零点所在的大致区间为.

故选:B.

【例2-2】(23-24高一下·云南曲靖·阶段练习)若函数在上是单调函数,且满足对任意,都有,则函数的零点所在的区间为(????)

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】因为函数在上是单调函数,,

设,所以,

所以,

因为与在上单调递增,所以有唯一解,解得,

所以,

又,,

故的零点所在的区间为.

故选:B.

【例2-3】(23-24高三上·浙江绍兴·期末)已知命题:函数在内有零点,则命题成立的一个必要不充分条件是(????)

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】函数在上单调递增,由函数在内有零点,

得,解得,即命题成立的充要条件是,

显然成立,不等式、、都不一定成立,

而成立,不等式恒成立,反之,当时,不一定成立,

所以命题成立的一个必要不充分条件是.

故选:D

【变式】

1.(23-24高一下·江苏扬州·期末)方程的解所在区间为(????)

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】令,在上连续,且单调递增,

对于A,因为,,

所以的零点不在内,所以A错误,

对于B,因为,,

所以的零点不在内,所以B错误,

对于C,因为,,

所以的零点在内,所以方程的解所在区间为,所以C正确,

对于D,因为,,

所以的零点不在内,所以D错误,

故选:C

2.(2024安徽芜湖·阶段练习)已知函数,在下列区间中,包含零点的区间是(????)

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】因为函数在单调递减,函数在上单调递增,

所以在上单调递减,又,,

所以函数在上存在唯一零点.故选:D.

3.(23-24高一下·海南·阶段练习)函数的零点所在区间为(????)

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】当时,设,

则,

故在上是单调递增函数;

又,,

由零点存在定理可知,函数的零点所在的区间为.

故选:C.

4.(23-24高一上·湖南株洲·期末)若方程的实根在区间上,则(???)

A. B.2 C.或2 D.1

【答案】C

【解析】方程化为,

分别做出方程左右两边的图象,

从图象可知,方程,

方程有两个分别在和之间的根,

下面证明:方程在和之间各有一个实根,

设,

根据函数性质得在区间上是增函数,

又,,

则,

由零点存在性定理知,

在区间上仅有一个零点,

即方程区间上仅有一个实根,

同理可得方程区间上仅有一个实根,

结合题意可知,或,

故选:C.

知识点三二分法概念的理解

【解题思路】运用

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