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专题02分数

一、单选题

31581721

1．在、、、、中最简分数有（）

72095114

A．1个B．2个C．3个D．4个

【答案】B

【分析】依据分数的基本性质，即分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数（0除外），分数的大小不变，

从而可以正确进行作答．

153

【解析】解：∵＝，

204

∴它不是最简分数，

171

∵＝，

513

∴它不是最简分数，

213

∵＝，

142

∴它不是最简分数，

38

∴，是最简分数，故B正确．

79

故选：B．

【点睛】本题主要考查了最简分数的定义，分数的基本性质，熟练掌握分数的性质，是解题关键．

2．下列分数中，不能化成有限小数的是（）

73275

A．B．C．D．

8122512

【答案】D

【分析】根据分母含有的素因数进行逐一判断即可．

【解析】解：A、分母只含有素因数2，故A能化成有限小数，不符合题意；

31

B、因为=，故B能化成有限小数，不符合题意；

124

C、分母中只含有素因数5，故C能化成有限小数，不符合题意；

D、分母中含有素因数2、3，故D不能化成有限小数，符合题意；

故选D．

【点睛】本题主要考查了分数化为小数，熟知分数能化为小数的情形是解题的关键．

3．关于分数乘除法的意义，下面表述错误的是（）

22

A．10´表示求10的是多少

55

22

B．¸10表示已知两个因数的积是10，其中一个因数是，求另一个因数是多少

55

22

C．´10表示求10个是多少

55

22

D．10¸表示已知一个数的是10，求这个数是多少

55

【答案】B

22

【解析】解：10´表示求10的是多少，表述正确，故A不符合题意；

55

22

¸10表示已知两个因数的积是，其中一个因数是10，求另一个因数是多，原表述错误，故B符合题意；

55

22

´10表示求10个是多少，表述正确，故C不符合题意；

55

22

10¸表示已知一个数的是10，求这个数是多少，表述正确，故D不符合题意；

55

故选B

【点睛】本题考查的是分数乘除法的意义，理解表述语言，理解运算式的含义是解本题的关键.

4．下列说法错误的是（）

A．任何分数都能化为小数B．任何小数都能化为最简分数

C．任何分数都能化为有限小数D．任何有限小数都能化为分数

【答案】C

【分析】根据分数的性质逐一判断即可．

【