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【毒品预防教育优秀录像课】评选

《远离毒品珍爱生命》教学设计

市五中陆永丰

一、教学目标：

1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。

2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识和能力。

3、让学生真正感悟到：生命是宝贵的，生命对每个人来说有且只有一次，

自觉远离毒品、珍爱生命。

二、教学手段：借助身边的人和事、图片、视频、运用多媒体辅助教学。

三、教学形式：观察、师生互动、讨论、交流、感悟。

四、教学过程：

（一）、引入：以民族英雄林则徐虎门销烟壮举引入；

（二）、出示课题：《远离毒品珍爱生命》；

(三)、播放《瘾君子吸毒》视频让学生观察；

（四）、互动交流讲授毒品及毒品的种类。

1、谈话：同学们，你们知道林则徐吗？他为什么被称为民族英雄？“国际禁毒日”是哪一天吗？什么是毒品?毒品都有哪些呢？谁来给我们说一说？

(指名回答)

2、讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因、摇头丸、K粉等以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有：(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。它的来源也很广，既有天然生长的植物，又有从天然植物中加工提炼的化学药物以及人工合成的化学药品。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。

主要通过血液途径传播，也可通过飞沫和呼吸道等途径传播。

根据图片，了解毒品及毒品的种类。

①传统毒品：鸦片吗啡海洛因大麻可卡因杜冷丁等

②新型毒品：冰毒摇头丸K粉等

（五）、介绍毒品的危害。(播放幻灯片)

问：毒品有那些危害呢？

1、毒品毁人毁健康。

(1)毒品摧毁人的消化功能。

(2)摧毁人的神经系统。

(3)摧毁人的呼吸及循环系统。

(4)传染性病及“爱滋病(AIDS)”。

2、毒品令家人倾家荡产、家破人亡。

(1)丧失工作能力。

(2)倾家荡产。

(3)给家人带来无尽的折磨。

3、吸毒导致堕落、犯罪。

4、吸毒危害社会，成为世界公害。

（六）、常见的吸毒行为有：烟吸、烫吸、鼻嗅、口服、注射五种。

（七）、给学生读有关吸毒者的故事，使学生受到教育。

（八）、讨论，交流体会。

1、了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。

2、让学生自由发言。

（九）、青少年如何防止吸毒？(学生交流先交流，然后播放幻灯片)

1、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，牢记“四知道”：即知道什么是毒品；知道吸毒极易成瘾，难以戒断；知道毒品的危害；知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。

2、树立正确的人生观，不盲目追求享受，不以好奇心为由侥幸去尝试，不受不良诱惑的影响。

3、不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。

4、不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友有吸毒、贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。

5、养成良好的行为，杜绝吸烟喝酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜进入的场所，决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。

（十）、拒毒防毒的五种方法：(学生交流先交流，然后播放幻灯片)

一是直接拒绝；

二是找借口溜走；

三是提出反意见或转移话题；

四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110)；

五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉师长，请求成年人的帮助。

（十一）、学习感悟：同学们学完本节课，你有哪些收获呢？(学生交流)

五、总结：

同学们，今天我们学习了解了毒品的相关知识及防范措施，也知道了毒品对个人、家庭、社会的危害。希望我们每个人都能做到：一发现身边的人吸毒，立即举报；为了自己的健康，为了家人的幸福，为了社会的安定，请你自觉抵制不良诱惑，远离毒品。生命是宝贵的，生命对每个人来说有且只有一次，请你珍爱生命、敬畏生命吧！