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2024高考生物答题技巧及模板

高考生物万能答题模版整理

1、曲线类答题模板

正确解答曲线坐标题的析题原则可分为识标、明点、析线三个步骤：

1)识标：弄清纵、横坐标的含义及它们之间的联系，这是解答此类高考生物

习题的基础。

2)明点：坐标图上的曲线有些特殊点，明确这些特殊点的含义是解答此类高

考生物习题的关键。若为多重变化曲线坐标图，则应以行或列为单位进行对比、

分析，揭示其变化趋势。

3)析线：根据纵、横坐标的含义可以得出：在一定范围内(或超过一定范围

时)，随“横坐标量”的变化，“纵坐标量”会有怎样的变化。从而揭示出各段

曲线的变化趋势及其含义。

注：若为多重变化曲线坐标图，则可先分析每一条曲线的变化规律，再分析

不同曲线变化的因果关系、先后关系，分别揭示其变化趋势，然后对比分析，找

出符合题意的曲线、结论或者是教材中的结论性语言。

2、表格信息类

高考生物表格信息类题型特点：它属于材料题，但又不同于一般材料题。可

有多种形式，但不管是哪一种题型，其反映的信息相对比较隐蔽，不易提取，因

而对同学们来说有一定的难度。

表格题的一般解题步骤：

1)仔细阅读并理解高考生物表格材料，明确该表格反映的是什么信息。

2)对表格材料进行综合分析，并能准确把握表格与题干间的内在联系。

3)将高考生物题材料中的问题与教材知识有机结合起来加以论证。

4)对材料分析及与原理结合论证的过程进行画龙点睛的总结，以起到首尾呼

应的答题效果。

3、图形图解类高考生物提题型

题型特点：生物体的某一结构或某一生理过程均可以用图形或图解的形式进

行考查。这类题可包含大量的生物学知识信息，反映生命现象的发生、发展以及

生物的结构、生理和相互联系。

解答该类高考生物试题的一般步骤：

1)审题意：

图解题要学会剖析方法，从局部到整体，把大块分成小块，看清图解中每一

个过程，图像题要能识别各部分名称，抓住突破口。

2)找答案：

①理清高考生物知识点：该图解涉及哪几个知识点，是一个知识点，还是两

个或两个以上知识点，要一一理清。

②两个或两个以上知识点的图解要思考这些知识点之间的区别与联系、相同

与不同等。

高考生物答题技巧

1、灵活解题

考题设置的情境真实地模拟现实，不像书本知识高度理想化、模式化，有些

情境甚至是学生前所未闻的，但总可以从课本上找出知识依据。

解题就是将题目中的相关信息与学科知识挂上钩，进行重组和整合，通过一

系列思维活动使问题得到解决。

2、科学作答不可忽视

①答案要准确，要做到层次清晰、条理清楚、逻辑严谨。

②答案宜简洁，要紧扣基本观点。

③答案要体现创新精神，尤其是开放性的试题，可以大胆用多种方式解答。

④要尽量使用规范化的学科语言。

3、实行学科思维间的组合

学科内综合有时也要借助数、理、化知识，跨学科综合更是如此。要重视理、

化、生三科在方法体系上的共同点，在知识体系上的契合点，在解决实际问题中

的结合点。

高中生物答题固定套路

1.效用T细胞和靶细胞紧凑接触能反映膜结构特征。(讯息沟通作用)

2.细胞内推陈出新的关键场合是线粒体(细胞质基质)

3.转录过程中，RNA聚合酶的结合位点是开始密码子。(发动子)

4.植物细胞内的色素有四种。(还有花青素等)

5.DNA克隆过程中，DNA聚合酶催化氢键的形成。(磷酸二酯键)

6.预热使H2O2分化，是因为减少了反应的活化能。(提供了反应的活化能)

7.大肠杆菌细胞壁的形成和高尔基体相关。(原核细胞无高尔基体)

8.细胞呼吸过程中化学能改变变成热能与ATP。(ATP中的化学能)

9.A和a基因的实质区别是A控制显性特性、a控制隐性特性。(遗传讯息不

一样或者脱氧核苷酸排序次序不一样)

10.转运RNA仅有三个碱基。(RNA是生物大分子，有好多核糖核苷酸构成，

故还有很多碱基。只不过是有三个碱基当做反密码子)

高考生物必考知识点

1、病毒具有细胞结构，属于生命系统。

2、将人的胰岛素基因通过基因工程转入大肠杆菌，大肠杆菌分泌胰岛素时

依次经过：核糖体-内质网-高尔基体-细胞膜，合成成熟的蛋白质。

3、没有叶绿体就不能进行光合作用。