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幼儿教师试用期个人总结标准范文
一、作为一名幼儿教师,首先应该在思想上严格遵守师德规范、
热爱教育事业,热爱并尊重每一个孩子。有了这种心境,师生之间就
能够在一种和-谐的状态中相处,许多事情也迎刃而解。我们要尊重和
信任幼儿、关心爱护幼儿,只要是我的学生,无论活泼、顽皮、或胆
怯、安静,我都会一视同仁。对性格孤僻的幼儿,我会给予他们更多
的关注,帮助他们树立起自信,走出自我封闭的误区。我班的-____,
刚来幼儿园自己坐在一角,不和小朋友们在一起玩。每次我都会把他
叫过来和孩子们一起玩。引导他和孩子们慢慢熟悉,慢慢融和,喜欢
小朋友,喜欢老师,更喜欢幼儿园。不能冷落任何一个幼儿,让每个
孩子都感觉到老师的关心。对活泼开朗的幼儿,我则会提供适合他们
的展示和表现空间。每天上午或下午我们会播放节凑感较强的音乐,
让孩子们跳舞表现,展示自己的风采,不受任何压抑,同时还能带动
一些比较安静的幼儿一起唱一起跳。人的感觉是相互的,老师的真
诚,孩子是能感受到的。坚持热爱、尊重每一位幼儿,与之平等相
处,让幼儿接受了你,就会以主动的态度接受你的教育。
二、本学期我和阚老师、陈老师共同担任“(二)班”的教学、
保育工作。我班共有____名幼儿,和这些可爱的孩子们在一起,我们
组成了一个温馨、其乐融融的小家庭,每个孩子都有自己的小脾气和
个性特点。每次看到孩子们天真灿烂的笑容,许多烦恼的事情也会随
之烟消云散了。
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五、在日常工作中,有时也会心情会急躁,但是经过冷静和反思
过后,特别是想到孩子们天真的笑脸和许多趣事,心态就会自然调整
过来,继续把精力投入到工作中去。
六、在今后的工作中,我更会更加踏实和努力,关心和爱护每一
位孩子,让每一个孩子都能健康的成长。
幼儿教师试用期个人总结标准范文(二)
我是第一次从事幼儿教师的工作,我知道这对于我来说是一个挑
战,我已经不是在学校学习的学生了,我自己现在也是一个教师了。
在这段时间里,我一直把孩子放在我心中,争取能够让他们快乐健康
的学习,让自己成为一名好教师。
首先,在保教方面。
1、在幼儿保育领域上,积极配合园方保健医生以及班主任的工
作,对幼儿在园的日常生活进行无微不至的照顾,并做好班级各类卫
生、消毒等工作,以确保教师和幼儿都能生活在一个干净明亮的地
方。
2、在教育教学上,新老师面临的最大问题是不熟悉教材,不了解
重、难点,也没有经验去上好课。对此,在工作之初,总是对于各式
各样的课程束手无策,内心忐忑不安。俗话说,“万事开头难”。所
以,我每次都很认真的备课,查阅资料把自己的教案写好。除此之
外,我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学
经验。这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
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为了把自己的教学水平提高,还经常网上找一些优秀的教案课件学
习,还争取机会多听其他教师的课,从中学习别人的长处,领悟其中
的教学艺术。
3、在从教学理论方面。我在课余时间尽量让自己更加充实的学习
更多的理论知识,博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己
的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理
论。另外,在提升教育、教学实践能力方面,我认真钻研,虚心向他
人请教,及时学习他人优秀的经验,并鼓励自己勇于创新。
其次,在师德方面。
所以在这样的认知上,我不断的督促自己必须尽量陶冶情操,加
强修养,提高自己专业水平。除此之外,还要学会关注孩子的五大方
面,即是:关注学生的全面发展与多元智能,关注学生的“最近发展
区”与持续发展,关注学生发展的情感与需求,关注学生个性化的学
习与发展方式,关注学生发展的自我期望与动力机制。从而从心态上
决定师德,从师德上体验心态。为此,今后我将继续加强师德方面的
修养,力争在这一方面有更大的提高。
幼儿教师试用期个人总结标准范文(三)
围绕镇工作重点和学校德育工作计划,把德育工作摆在重要位
置,在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫,努力开创德育工作
新局面,不断完善学校德育工作机制,强化德育工作责任,不断加强
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和改进幼儿的思想道德建
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