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数学竞赛活动方案模板6篇（经典版

数学竞赛活动方案模板6篇

（经典版）

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序言

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数学竞赛活动方案模板6篇

活动的成功与否，往往取决于是否有一个详尽的活动方案来指导每一步的实施，活动方案中，视觉效果和布置设计同样重要，能够增强活动的吸引力，以下是本店铺精心为您推荐的数学竞赛活动方案模板6篇，供大家参考。

数学竞赛活动方案篇1

一、为了进一步推动我校小学数学课堂教学改革，加强教学实践研究，优化教学过程，夯实教学基本功;给青年数学教师一个锻炼和展示的舞台，从而更好地促进他们的专业成长，经研究决定举行红旗小数学青年教师说课比赛。

二、参赛对象:年龄未满40周岁的青年数学教师。

三、比赛时间：20XX年10月15上午八点半

四、比赛地点:学校新食堂

五、比赛评委：待定

六、比赛事宜：

1、在10月15日八点半前请参赛教师以抽签形式决定说课顺序。

2、说课内容：本期小学数学(西师版)3至5年级教材内容。

3、说课时间：说课时间限定在12至15分钟

4、说课要求：依据新课标教学理念，目标要明确。重点突出，有解决难点的方法，能联系实际，说教法、学法，并结合教育教学理论对教法、学法进行阐述。注意教育说课的流程清楚、完整，安排合理。并使用多媒体课件展示

5、评奖：活动评出一、二等奖。由第一名代表学校参加高新区说课竞赛。

6、比赛结束后参赛教师需将说课稿上交。(可交电子文稿)

七、未尽事宜，另作通知

数学竞赛活动方案篇2

一、情况分析

通过上学期对全乡三、四年级学生的口算检测，三年级的及格率为49.98，四年级的及格率为59.34.检测的成绩不太理想。我们在调查学生试卷的过程中发现，学生的计算错误率较高、学生的计算方法不当、口算方法欠佳、计算速度缓慢，80%左右的学生在10分钟内不能完成100道一步计算的简单口算题。

二、活动目的

1.加强学生对计算的熟练程度，进一步提高学生计算的速度，提高口算能力。

2.通过竞赛，激发学生学习数学的兴趣，重视口算，掌握正确的计算方法。

3.丰富学生的课余生活，提高学生综合素质。

三、比赛时间：

20XX年春季期期中检测后，具体时间待定。

三、参赛人员：

一至六年级全体学生。

四、比赛内容：

各年级已学过的简单计算题。

五、比赛办法：

分年级组进行，考试时间十分钟，当天未参与者，取消比赛资格，考点设本班教室，统一印发试卷，由