（高一上）专题02 文言文阅读（解析版） .docx

备战2024-2025学年高一语文上学期期中真题分类汇编（北京专用）

（选题地区：海淀区、东城区、西城区、大兴区、顺义区、房山区、丰台区、怀柔区）

专题02文言文阅读（解析版）

一、（23-24高一上·北京海淀·期中）阅读下面的文言文，完成下面小题。

祁彪佳，天启进士，授兴化推官，濒行，跪其父请教，不答。或问之，曰：“不见夫诲泅者乎，执壶而扶瓮，人藉其肘，终其身不能泅，一旦挟诸清泠之渊，翻壶却瓮，其身入水，而泅成矣。今者入官，则翻壶却瓮之时也。”彪佳去。果以贤能称。

巡按苏州，会无赖打行①，廉其稔恶可杀者四人械于衢，集乡三老询之曰：“是可杀否？”乡三老曰：“可。”又询诸观者曰：“是可杀否？”观者曰：“可。”于是棰杀之。

国变，诸臣援宋高故事②，拟以福王为兵马元帅。彪佳抗言曰：“监国，本朝故典也，何远引为？”议遂定。未几，有传正大位者。彪佳抗言曰：“甫建国而遽登极，何可？且群帅劝表未至。”然是时邀功者，言史可法③有二心。可法惧，虽是彪佳言，不敢持。遂以苏民变，谓彪佳素德苏，出彪佳安抚苏州。

彪佳至，揭榜于路曰：“叛逆不可恕，忠义不可矜，毋借锄逆报私怨，毋假勤王造祸乱。”捕苏民之首乱者，斩之。募士为苍头军，亲教战。适兴平兵攫丹阳市钱，彪佳率苍头驰治，斩兴平兵。兴平伯杰夙惮彪佳名，至是忌之，扬言且移兵丹阳以待彪佳。彪佳却以牒复约会杰于大观楼。时杰踞大观楼，谓彪佳必不至。至期风作，杰笑曰：“祁抚不至有辞矣。”顷之，隔江帆起破浪，顷刻达岸，传呼曰：“祁都堂至矣！”杰闻之大骇，迎及门，见彪佳角巾单衣，携胥隶各一人，又大喜。坐语久之，起指江誓曰：“公，巨人也！公在，杰敢越尺寸以溷公者，有如此江。”乃飨彪佳，彪佳一举箸而别。

我兵下江南，以书币聘彪佳，彪佳夜望南山笑曰：“山川人物皆幻形也，今山川如故，而人生已一世矣！”诘旦，家人失彪佳所在，见柳陌浅水，露角巾，曰是耶，盖入水端坐云。

（取材于陈鼎《东林列传》）

【注】①打行：对当时以在市场上劫掠为业的人的称呼。②宋高故事：指宋高宗以“天下兵马大元帅”身份即位，建立南宋，偏安江南，为后世所笑的旧事。③史可法：北京陷落后率兵拥立福王，有实权但一度遭遇排挤，后在扬州殉国。

1．下列句中加点词的解释，不正确的一项是（???）

A．廉其稔恶可杀者????????????????稔恶：罪恶深重

B．诸臣援宋高故事????????????????援：解救，援助

C．出彪佳安抚苏州????????????????出：京官外放，到地方任职

D．毋假勤王造祸乱????????????????勤王：臣下起兵救援有难的君王

2．下列各组句中加点词的意义和用法，不同的一组是（???）

A．其身入水，而泅成矣????????????支意惜之，乃铩其翮

B．甫建国而遽登极，何可????????与人期行，相委而去

C．扬言且移兵丹阳以待彪佳????????且放白鹿青崖间

D．杰敢越尺寸以溷公者????????????败义以求生

3．下列对文中语句的解释，不正确的一项是（???）

A．监国，本朝故典也，何远引为？

监国是本朝老制度，为什么要拉宋高宗旧例呢？

B．虽是彪佳言，不敢持。

虽然这是祁彪佳的话，史可法也不愿意支持。

C．彪佳却以牒复约会杰于大观楼。

祁彪佳却用文书回应杰，约他定在大观楼会面。

D．今山川如故，而人生已一世矣。

现在山川像过去一样，可人生已经过了一辈子。

4．根据文意分析，第三段中祁彪佳两次“抗言”，原因各是什么？

5．根据文意，按照题目要求填空。

祁彪佳第二次任职苏州时的主要事迹，可以用“平暴民”“ ”“ ”以及“ ”四个短语来概括。

【答案】1．B2．C3．B4．第一次抗言，是因为诸臣援引宋高宗南逃偏安为先例，祁彪佳认为这有损朝廷的威信，在政治结局的预示上也于朝廷不利。第二次抗言，是因为有人怂恿福王登基称帝，祁彪佳认为急于继承大统会有所不利，另外劝表未到就会名不正言不顺。5．募勇士斩乱兵摄兴平伯（杰）

【解析】1．本题考查学生理解文言实词在文中的意义的能力。

A.句意：追究其中罪恶深重可杀的四个人。

B.援：援引。句意：大臣援引宋高宗以兵马元帅继位的旧例。

C.句意：外放祁彪佳去担任苏州的长官。

D.句意：不要假托协助朝廷而制造祸端混乱。

故选B。

2．本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。

A.其，都是代词，他的，它们的。句意：推他入水，游泳就学会了。/支道林心里舍不得它们，就剪短了它们的翅膀。

B.而，都是连词，表示顺承。句意：政权刚建立就登基做皇帝，怎么行呢？/和别人相约同行，却丢下别人先离开了。

C.且，副词，将要。/副词，暂且。句意：扬言要调动军队到丹阳来对付祁彪佳。/暂且把白鹿放牧在青崖间