山东省生物学高二上学期试题及答案指导(2025年).docxVIP

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  • 2024-09-24 发布于广东
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山东省生物学高二上学期试题及答案指导(2025年).docx

2025年山东省生物学高二上学期模拟试题(答案在后面)

一、单项选择题(本大题有12小题,每小题2分,共24分)

1、下列关于细胞结构的说法,正确的是:

A、所有细胞都具有细胞壁,这是细胞的基本结构。

B、细胞膜是所有细胞共有的结构,其主要功能是保护细胞。

C、细胞核是所有细胞共有的结构,其中含有遗传物质DNA。

D、叶绿体是植物细胞特有的细胞器,负责进行光合作用。

2、以下哪种生物属于真核生物?

A、蓝藻

B、细菌

C、衣藻

D、酵母菌

3、在下列关于光合作用的描述中,正确的是:

A、光合作用只在白天进行

B、光合作用的场所是叶绿体的基质

C、光合作用产生的氧气来自于水

D、光合作用的光反应阶段不需要水参与

4、以下哪种物质是构成蛋白质的基本单位?

A、脂肪

B、糖类

C、核酸

D、氨基酸

5、下列关于光合作用的描述,正确的是()

A、光合作用是植物利用光能将无机物转化为有机物的过程。

B、光合作用只在白天进行,夜晚不进行。

C、光合作用的产物是氧气和葡萄糖。

D、光合作用不需要叶绿体的参与。

6、以下哪项不是影响酶活性的因素()

A、温度

B、pH值

C、酶的浓度

D、反应物浓度

7、在观察洋葱表皮细胞时,为了便于观察,通常需要将其染色。以下哪种染色剂在观察洋葱表皮细胞时最为常用?

A.苏丹Ⅲ

B.伊红

C.荧光素

D.苏木精

8、关于光合作用和呼吸作用的说法,以下哪项是错误的?

A.光合作用是植物在光照条件下将二氧化碳和水合成有机物,同时释放氧气的过程。

B.呼吸作用是生物体内将有机物氧化分解为二氧化碳和水,同时释放能量的过程。

C.光合作用和呼吸作用都发生在细胞的线粒体中。

D.光合作用和呼吸作用是生物体内能量转换的两个重要过程。

9、下列哪项不属于生物的遗传物质?

A、DNA

B、RNA

C、糖类

D、蛋白质

11、题干:下列关于基因的概念,错误的是()

A、基因是生物体遗传信息的基本单位

B、基因位于染色体上,且呈线性排列

C、基因编码蛋白质,但不是所有基因都编码蛋白质

D、基因突变会导致生物性状的改变

二、多项选择题(本大题有4小题,每小题4分,共16分)

1、下列关于氨基酸和蛋白质的说法,正确的是()

A.氨基酸和蛋白质均只含有C、H、O、N四种元素

B.氨基酸在核糖体上通过脱水缩合形成肽键

C.细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质

D.组成蛋白质的氨基酸可按不同的方式脱水缩合

2、下列关于人体内环境的叙述,正确的是()

A.血红蛋白、氧气和葡萄糖均可出现在内环境中

B.毛细血管壁细胞生活的内环境是血液和组织液

C.葡萄糖和胰高血糖素在内环境中的运输均不消耗A

D.淋巴管中的淋巴液最终汇入血浆,参与内环境的组成

3、下列关于细胞呼吸的说法正确的是:

A.所有生物体都能进行有氧呼吸

B.无氧呼吸只在厌氧生物中发生

C.人体肌肉细胞只能进行有氧呼吸

D.细胞呼吸产生的ATP是生命活动的主要能量来源

E.酵母菌在缺氧条件下可以进行酒精发酵

4、关于DNA复制过程中的酶及其功能,下列说法正确的有:

A.DNA聚合酶负责合成新的DNA链

B.引物酶合成RNA引物,为DNA聚合酶提供起始点

C.拓扑异构酶的作用是切断DNA双链以释放复制时形成的超螺旋

D.DNA连接酶用于修复DNA双链断裂

E.单链结合蛋白(SSB)保护单链DNA防止其重新形成双链结构

三、非选择题(本大题有5小题,每小题12分,共60分)

第一题

题目:以下是一组关于生物遗传的实验数据,请分析并回答问题。

实验数据如下:

父本基因型

母本基因型

子代基因型及比例

AaBb

AaBb

AB:Ab:aB:ab=9:3:3:1

AABb

AaBb

AB:Ab=aB:ab=1:1:1:1

aaBb

AaBb

AB:Ab=aB:ab=1:1:1:1

AaBb

aabb

Ab:ab=1:1

问题:

1.请根据上述实验数据,分析并解释为什么第一组子代基因型比例为9:3:3:1,而第二、三组子代基因型比例均为1:1:1:1。

2.如果要验证基因B对基因a的显隐性,应如何设计实验并预期结果?

第二题

【题目】某研究小组为了探究不同浓度的生长素类似物对小麦幼苗生长的影响,进行了如下实验设计。请分析并回答相关问题。

实验材料:长势相同的小麦幼苗若干、蒸馏水、不同浓度的生长素类似物溶液(浓度梯度设为A、B、C、D、E,且ABCDE)、刻度尺、标签纸等。

实验步骤:

1.选取长势相同的小麦幼苗均分为五组,分别编号为1、2、3、4、5组。

2.对五组小麦幼苗分别进行不同处理:1组喷洒等量蒸馏水作为对照组,2至5组分别喷洒等量的不同浓度梯度的生长素类似物溶液(A、B、C、D、E)。

3.将处理好的小麦幼

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