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沪科版物理初二上学期试卷与参考答案(2024年).docxVIP

沪科版物理初二上学期试卷与参考答案(2024年).docx

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2024年沪科版物理初二上学期复习试卷(答案在后面)

一、单项选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)

1、在物理学中,用来描述物体位置变化快慢的物理量是:

A.速度B.加速度C.路程D.时间

2、下列哪个物理量是矢量?

A.温度B.质量C.力D.时间

3、在下列哪种情况下,物体的动能会保持不变?

A、物体在水平面上做匀速直线运动

B、物体在空中自由下落

C、物体在斜面上做匀速运动

D、物体在空中做匀速圆周运动

4、一个质量为0.5kg的物体,以5m/s的速度水平运动,在受到一个垂直向上的力作用后,物体的速度变为3m/s。假设物体在运动过程中没有受到其他外力,那么这个垂直向上的力所做的功是多少?

A、7.5J

B、2.5J

C、0J

D、无法确定

5、关于速度与加速度的关系,下列说法正确的是:

A.物体的速度越大,其加速度也一定越大。

B.物体的速度为零时,其加速度也一定为零。

C.物体的速度不变时,其加速度为零。

D.物体的加速度增大时,其速度一定增大。

6、一个物体在水平面上做匀加速直线运动,若已知初速度为v0,加速度为a,求物体在时间t后的速度v

A.v

B.v

C.v

D.v

7、一个物体在水平面上以恒定速度做匀速直线运动,下列说法正确的是:

A、物体的动能随着速度的增加而增加

B、物体的速度随着时间的推移而逐渐减小

C、物体受到的合外力为零

D、物体的加速度不为零

8、一个质量为m的物体从静止开始沿斜面向下运动,下列说法正确的是:

A、物体的动能随时间增加而增加

B、物体的速度随时间增加而减小

C、物体受到的重力分量与斜面平行

D、物体的加速度恒定

9、一个物体在水平面上做匀速直线运动,下列说法正确的是:

A、物体的动能随时间增加而增加

B、物体的速度随时间减小

C、物体的加速度为0

D、物体的合力不为0

二、多项选择题(本大题有2小题,每小题3分,共6分)

1、以下关于力的说法正确的是:

A、力是物体间的相互作用,施力物体和受力物体同时存在。

B、力可以使物体的形状发生改变,这种力称为形变力。

C、力可以使物体的运动状态发生改变,这种力称为加速度力。

D、力的单位是牛顿,符号为N。

2、以下关于浮力的说法正确的是:

A、物体在液体中受到的浮力与物体在液体中的深度无关。

B、物体在液体中受到的浮力等于物体排开的液体的重力。

C、物体在气体中受到的浮力小于物体在液体中受到的浮力。

D、浮力的大小与物体的密度成正比。

三、填空题(本大题有5小题,每小题4分,共20分)

1、在平直公路上,一辆汽车以10m/s的速度匀速行驶,5秒后汽车行驶的距离为_________米。

2、一个物体从静止开始,在水平面上做匀加速直线运动,加速度为2m/s2,3秒后物体的速度为_________m/s。

3、物理量测量时,要求精确到某一位,这一位以下的所有数字都应舍去。例如,一个物体的长度测量值为5.28厘米,若要求精确到毫米,那么其长度应为______毫米。

4、一个物体在水平面上做匀速直线运动,受到的摩擦力大小为0.5牛顿。若要使物体保持匀速直线运动,施加在物体上的推力应为______牛顿。

5、一个物体在水平面上做匀速直线运动,受到的摩擦力大小为0.5N,若要使物体做匀加速直线运动,需要在物体上施加一个方向与摩擦力相反的力,该力至少为____N。

四、计算题(本大题有2小题,每小题7分,共14分)

第一题

已知:一物体从静止开始沿直线做匀加速直线运动,初速度v0=0,加速度a=2m/s2,经过时间t=5秒后,物体的位移为x=20m。

求:物体的最终速度v。

第二题

题目:一个物体从静止开始沿水平面做匀加速直线运动,前3秒内通过了15米,求物体的加速度和在前10秒内通过的总路程。

五、综合题(本大题有3小题,每小题10分,共30分)

第一题

某同学进行一项关于声音传播的实验,他使用了一个频率为440Hz的音叉和一个可以调节的障碍物。实验步骤如下:

1.将音叉敲击后,将其放置在实验桌上。

2.将障碍物放置在音叉前方,调整其位置,使得从音叉传来的声音被部分遮挡。

3.观察并记录在不同障碍物位置时,听到的声音的响度变化。

请回答以下问题:

(1)在实验中,音叉产生的声音是由什么产生的?

(2)当障碍物位置调整至使声音被完全遮挡时,此时听到的声音的响度将如何变化?

(3)如果将音叉的频率改为220Hz,其他条件不变,你认为听到的声音的响度会有何变化?

第二题

某同学为了探究“摩擦力的大小与哪些因素有关”,进行了以下实验:

实验器材:弹簧测力计、木块、不同材质的表面(如木板、地毯)、砝码。

实验步骤:

1.将木块放在水平木板上,用弹簧测力计水平拉木块,使其做匀速直线运动,记录弹簧测力计

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