2008年国家公务员考试《行测》真题卷答案及解析.docx

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2008年国家公务员考试《行测》卷（解析）

1、依据提问方式可知本题为中心理解题。

由总结关系词“所以”可以推断出整个题干的语意重点是其后的内容，即“和谐的一个条件是对于多样性的认同”，

然后作者以音乐为例对这一观点进行具体阐述。因此结合选项，B项表述最为全面精确?????。

A、D项错误，“音乐”只是为阐释观点所举的例子，而非文段论述的主题；C项表述片面，未能抓住材料的语意

重点。

故正确答案为B。

2、由提问方式可知本题为中心理解题。

材料首句指出“黑马”一词是“从英语舶来的”，并对其含义进行了简洁说明，接下来阐述首先在英语中使用“黑马”这个词时的情形，点出其词义的起源。由此可知，题干主要说的就是“黑马”词义的起源。

因此，结合选项应当选择A。

B、D项只是材料的细节信息，没有抓住题干的语意重点，予以排解；C项为强干扰项，题干前半部分虽然用“原指……后指……”点出“黑马”词义发生过变化，此句的重点仍旧是解释“黑马”的词义，题干后半部分说的是“黑马”这个词最初使用时的情形，假如选C的话，那么题干还应当包括其词义发生变化后的使用情形，因此C项排解。

故正确答案为A。

3、由提问标志词“重在说明”可知本题为中心理解题。

题干首句提出“中国的沙漠为世界上的科学家供应了与火星环境最为相像的试验室”，接着对这一说法进行了解释，即中国的沙漠具备最极端的环境，可以满足科学家们的争辩需要。由此可以推断出作者重点说明的是“中国

沙漠为外星争辩供应了抱负场所”。因此，结合选项应当选择A。

B项“生物争辩”在题干中并未提及；C项为干扰项，其中的“争辩对象”表述错误，题干中说的“中国的沙漠……供应了与火星环境最为相像的试验室”，中国沙漠并不是“争辩对象”；D项过于片面，根本没有提到科学争辩，没有抓住材料的语意重点。

故正确答案为A。

4、由提问标志词“主要阐明”可知本题为中心理解题。

材料中“怎么办呢？”的句子引导一个设问，前面是问题，后面是解决问题的对策，材料构成“提出问题—解决问题”的分—总结构。“总”的部分就是解决问题的方法，即中国古代解决阴阳历差异问题的方法。

因此结合选项，D项最符合语意。

A、B项分别谈的是“闰月”的设定和“中国古代的历法”的地位，偏离主题；C项在文中没有体现，予以排解。故正确答案为D。

5、由提问可知本题为中心理解题。

文段首句点明白湿地的重要作用。接着通过列举1998年长江大洪水的事例来具体阐述湿地对于洪水的缓冲作用，并通过转折性引导词“可是”引出文段重点，即对湿地人为地破坏使湿地失去了对洪水的缓冲作用，带来巨大灾难。可见作者意在强调我们应当吸取教训，充分发挥湿地对洪水的缓冲作用。所以D选项正确。

A、C选项错误，文段主要围绕“湿地”开放争辩，A、C项主体与文段不全都；B选项错误，占用湿地不是造成

洪水的因素，只是使湿地失去了缓冲的作用。故正确答案为D。

6、由提问标志词“概括”可知本题为中心理解题。

材料首先指出“非物质文化遗产”的重要性，接着指出“非物质文化遗产令人堪忧的现状”。依据转折关系词“但”可知，整个材料的语意重点是其后的内容，即“随着...尚有不计其数的文化遗产正处于濒危状态”，意即诸多

因素威逼着文化遗产的生存状态。因此，结合选项应当选择D。

A项中“新思路”在文中没有涉及；B项“新问题”表述过于笼统，文段主要针对的是物质文化遗产爱护问题；C项为干扰性，题干考查的是对材料的概括，而非作者的意图，而C项恰好为文段的引申，不符合题干要求，予以排解。

故正确答案为D。

7、由提问方式可知本题为中心理解题。

材料以能源价格高可以提高能源的使用效益为切入点，以“实际上”一词为转折，把话题落到了“价格杠杆”对能源利用的好处上，说明要充分发挥价格杠杆调整能源流向的作用。

因此，结合选项应当选择D。

文段主要讲的是价格杠杆在调整能源流向方面的乐观意义，A项没有抓住主体词“能源”；B项未提及“价格杠杆”，均可排解；C项本身表述有误，遵循价格杠杆并不是一味地提高能源价格，予以排解。

故正确答案为D。

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8、由提问标志词“概括”可知本题为中心理解题。

观看材料可以发觉材料整体上属于“提出观点—解释说明”的总—分结构。材料首先提出观点“商业设计的动身点和落脚点永久是把产品的特质用艺术的方式呈现给顾客”，接下来的内容均是对这个观点的具体阐述。

因此，结合选项应当选择C，C项表述最为全面精确?????。

A项说法过于片面，没有提到与产品的关联性，不能概括整段材料；B项忽视了与产