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加法交换律
和结合律;激发兴趣,导入课堂;激发兴趣,导入课堂;探究新知,掌握定律;上午骑了40km;40+5656+40;40+5656+40;;牛刀小试;(1)从题中我们获得了哪些信息?;第一天88km;;举例验证:;;牛刀小试;;知识链接;运用新知,巩固定律;2.完成下表。;电视机:
385+415+537
=800+537
=1337(台);3.哪两朵花上的数的和是100?连一连。;4.三位同学都是小“集邮迷”,他们一共集邮多少张?;加法的交换律和结合律
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