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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号
学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号
…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………
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北京市第一六六中学2024年数学九年级第一学期开学综合测试模拟试题
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
批阅人
A卷(100分)
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、(4分)下列命题①同旁内角互补,两直线平行;②全等三角形的周长相等;③直角都相等;④等边对等角.它们的逆命题是真命题的个数是()
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2、(4分)式子在实数范围内有意义,则的取值范围是()
A. B. C. D.
3、(4分)把一元二次方程2x2-3x-1=0配方后可得(???)
A.x-322=114????????????? B.x-322=
4、(4分)如图,在中,,分别为,的中点,若,则的长为
A.3 B.4 C.5 D.6
5、(4分)计算的值为()
A.2 B.3 C.4 D.1
6、(4分)直线l1:y=k1x+b与直线l2:y=k2x在同一平面直角坐标系中的图象如图所示,则关于x的不等式k2x<k1x+b的解集为()
A.x<﹣1 B.x>﹣1 C.x>2 D.x<2
7、(4分)若一组数据1.2.3.x的极差是6,则x的值为().
A.7 B.8 C.9 D.7或
8、(4分)如图,在中,的平分线交于,若,,则的长度为()
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、(4分)若二次根式有意义,则x的取值范围为__________.
10、(4分)已知菱形ABCD的面积是12cm2,对角线AC=4cm,则菱形的边长是______cm.
11、(4分)如图,在中,,,以点为圆心,以任意长为半径作弧,分别交、于点、,再分别以点、为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧在内交于点,连结并延长,交于点,则的长为____.
12、(4分)如图,将Rt△ABC绕点A按顺时针旋转一定角度得到Rt△ADE,点B的对应点D恰好落在BC边上,若AC=,∠B=60°,则CD的长为_____.
13、(4分)若2x﹣5没有平方根,则x的取值范围为_____.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、(12分)如图,边长为7的正方形OABC放置在平面直角坐标系中,动点P从点C出发,以每秒1个单位的速度向O运动,点Q从点O同时出发,以每秒1个单位的速度向点A运动,到达端点即停止运动,运动时间为t秒,连PQ、BP、BQ.
(1)写出B点的坐标;
(2)填写下表:
时间t(单位:秒)
1
2
3
4
5
6
OP的长度
OQ的长度
PQ的长度
四边形OPBQ的面积
①根据你所填数据,请描述线段PQ的长度的变化规律?并猜测PQ长度的最小值.
②根据你所填数据,请问四边形OPBQ的面积是否会发生变化?并证明你的论断;
(3)设点M、N分别是BP、BQ的中点,写出点M,N的坐标,是否存在经过M,N两点的反比例函数?如果存在,求出t的值;如果不存在,说明理由.
15、(8分)学期末,某班评选一名优秀学生干部,下表是班长、学习委员和团支部书记的得分情况:
假设在评选优秀干部时,思想表现、学习成绩、工作能力这三方面的重要比为3∶3∶4,通过计算说明谁应当选为优秀学生干部。
16、(8分)(1)解不等式组:3x﹣2<≤2x+1
(2)解分式方程:
17、(10分)物理兴趣小组20位同学在实验操作中的得分情况如下表:
问:(1)求这20位同学实验操作得分的众数、中位数.
(2)这20位同学实验操作得分的平均分是多少?
(3)将此次操作得分按人数制成如图所示的扇形统计图,扇形①的圆心角度数是多少?
18、(10分)利用我们学过的知识,可以导出下面这个等式:
.
该等式从左到右的变形,不仅保持了结构的对称性,还体现了数学的和谐、简洁美.
(1)请你展开右边检验这个等式的正确性;
(2)利用上面的式子计算:
.
B卷(50分)
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、(4分)若关于x的一元二次方程x2-2x+c=0没有实数根.
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