专题02 辅助线之截长补短-【题型专项突破】2021-2022学年八年级数学上学期精选专题演练(人教版)(解析版).pdfVIP

几何专题02辅助线之截长补短

一、知识导航

线段的和差问题常常借助于全等三角形的对应边相等，将不在一条直线上

的两条（或几条）线段转化到同一直线上。实际上是通过翻折构造全等三

角形，目的是为了转移的边、角和已知条件中的边、角有机结合在一起

但在无法直接证明的情况下，咱们就会利用“截长补短”作辅助线解决线

段（或角）间的和差问题。

截长：在长边截取一条与某一短边相等的线段，再证明剩下的线段长度与另一短边相等。

例：如图，在AB上截取ADAC

补短：通过延长或是旋转等方式使两短边拼接在一起，然后证明与长边相等。

例：延长AC至点D，使得ADAB

二、典型例题

题型一截长补短证明线段（角）和差关系

1△ABC∠1=∠2∠B=2∠CAB+BDAC

例已知：如图，在中．求证：．

AB+BDAC

【分析】要证，就是要证线段的和差问题，此时有截长和补短两种方法。

1ACDE

截长法：如图，在上截取AEAB，连接，只要证BDCE即可，这就将证明线段和差问题

AB+BDAC转化为证明线段相等问题，只要证出ABDAED，得出ÐBÐAED及BDDE，再证出

ÐEDCÐC，进而得出EDEC，则结论成立．

2ABFAFACÐFÐC

补短法：如图，延长至点，使BFBD．只要证即可．此时先证，再证出

ADFADC，则结论成立．

【证明】

1ACDE

截长法：如图，在上截取AEAB，连接

ADÐBAC

∵平分

∴ÐBADÐDAC

在ABD和AED中

AEAB

ì

ï

íÐBADÐDAC

ï

ADAD

î

ABDAEDSAS

∴（）

∴ÐBÐAEDBD=DE

∵ÐB2ÐC

∴ÐAED2ÐC

而ÐAEDÐC+ÐEDC2ÐC

∴ÐEDCÐC

∴DE=CE

∴AB+BD=AE+CE=AC

2ABF

补短法：如图，延长至点，使得BFBD，连接DF

∴ÐFÐBDF

∴ÐABDÐF+ÐBDF2ÐF

∴ÐABD2ÐC

∴ÐFÐC

在AFD和ACD中

ÐFADÐCAD

ì

ï

íÐFÐC

ï

ADAD

î

∴AFDACDAAS

（）

∴AC=AF

∴AC=AB+BF=AB+BD

【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质，属于截长补短类辅助线，核心思想为数学中的转化思想

此类题的关键是要找到最长边和最短边，然后确定截取辅助线的方式．本题采用截长和补短两种方式都可

以简化难度，但是并不代表所有的题采用两种辅助线方式会同样简化难度哟，这个得根据具体的题目选择

合适的方式。

变式训练1已知：在△ABC中ABCDBDADBC，求证：ÐB2ÐC

A

BDC

【分析】解决角的双倍问题，其实和解决线段的和差问题一样，都可以利用截长补短的方式，构造全等三

角形，将线段放在同一个三角形，再利用三角形的一个外角与其不相邻两个内角之和进行求解。

A

【证明】

截长法：在DC上取一点E