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小学英语冀教版(三年级起点)五下教案
教学基本信息
课
单元Unit3课题JennyWritesaPostcard1课时
时数
授课
课时Lesson14课型听说课40分钟
时间
教材分析
本课为第三单元第课,本课学生将学习如何书写明信片、在什么位置写姓名
和地址以及在哪里贴邮票。
学情分析
五年级学生已经有一定的英语基础和听、说、读、写的技能,对英语有了一
定的兴趣,具有较强的理解能力,所以本节课应充分调动学生的积极性,发散学
生的思维。
教学目标及教学重点、难点
1.知识目标
学生能够听懂、会说、认读和书写单词dear、fine、miss、forget。
2.技能目标
学生能够学会如何用所学语言书写明信片。
3.情感态度目标
激发学生对英语的浓厚兴趣,使学生乐于说英语。
3.过程与方法目标
通过一系列教学活动培养学生英语思维以及互助的学习模式。
1.教学重点
学生能够熟练掌握和运用单词dear、fine、miss、forget。
2.教学难点
学生能够用所学语言书写明信片。
教学方法与教具
教学方法:情景教学法、游戏法、
教具:多媒体课件
教学过程
教学步骤教学活动与设计意图
Revision
教师出示询问物品多少钱的对话:
Step1-Howmuchisthewatch?
Revision
-It’sonethousandyuan.
建议用时:5min
学生回顾所学内容根据图片提示仿照例句进行对话。
【设计意图】互相问候,轻松开始本课的学习。通过复习导入,
回忆所学知识,为学习新内容奠定基础。
1.Words
(1)图片导入单词dear,课件出示dear的图片和单词
dear,老师领读并解释dear(形容词)亲爱的,【拓展】dear
也有“昂贵的”的意思,其同义词为expensive。
Drill:①学生领读并跟读②小组读③一条龙读
(2)图片导入单词fine,课件出示fine的图片和单词fine,
老师领读并解释fine(形容词)健康的;晴朗的,出示句子:
—Howareyou?你身体怎么样?
—I’mfine.我身体很好。
Step2
PresentationDrill:①老师领读,学生跟读②分组读③全班齐读
建议用时:15min(3)图片
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