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2024天津社区工作者考试题（含答案）

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.对流浪儿童提供回归主流社会阶段的服务不包括（）。

A.类家庭B.政府教育C.家庭寄养D.教育培训

2.下列哪项不属于矫正对象的需要？（）

A.基本生存条件的保障需要B.教育、就业权益的保障需要C.再社会化

的服务需要D.监管的需要

3.流浪儿童从相对封闭的机构式救助走向主流社会的过渡形式是（）。

A.家庭寄养B.福利院C.类家庭D.救助站

4.对社会工作专业来说，“尊重”是（）。

A.一种传统礼节B.同情服务对象C.理解并设法满足服务对象需求的实

践过程D.不干涉服务对象的生活

5.城市居民申请最低生活保障，由户主向（）提出书面申请。

A.派出所B.社会救助事务管理所C.街道办事处D.物业委员会

6.社会工作者就是要发现和寻找、探索和利用优势与资源，协助工作对

象达到自己的目标，实现他们的梦想，勇敢地面对生命中的挫折和不幸。

这是社会工作所持有的（）。

A.劣势视角B.优势视角C.宏观视角D.微观视角

7.社会工作一直强调人与环境的关系，在青少年成长的微观、中观、宏

观的环境中，（）的影响力无疑是最大的。

A.同辈群体B.家庭C.学校D.社会

8.少年在发展阶段对别人的评价特别敏感，社会工作的价值理念也是把

（）放在第一位。

A.尊重B.同理C.个别化D.接纳

9.社会工作者在社区工作中的角色不包括（）。

A.协调者B.权益保护者C.领导者D.牵线搭桥者

10.职业康复的工作程序可以归纳为四个步骤，即（）。

A.职业评定、职业咨询、职业培训和就业指导

B.职业评定、职业咨询、职业培训和社会保障

C.职业评定、职业咨询、职业培训和消除偏见

D.职业评定、职业咨询、职业培训和自强自立

11.青少年个案服务计划的基本指引和理论基础是（）。

A.社会工作价值观B.社会工作理论模式C.社会工作技巧D.社会工作理

念

12.下列哪项不属于矫正社会工作的价值理念？（）

A.接纳B.可塑性C.个别化D.监管

13.社会工作专业对服务对象的基本功能之——促进服务对象正常生活

是指（）。

A.为贫困家庭提供所需物资B.让个人及家庭能够承担起基本社会责任

C.让人们过上好日子D.让公民获得权力

14.应用文化教育及技能教育等对残疾人进行康复工作是指（）。

A.医疗康复B.教育康复C.职业康复D.社会康复

15.社区矫正是一个注重理论与实际紧密结合的、涉及面广、政策性强、

讲求操作的社会工作实务领域，综合了众多专业学科的理论、知识和方

法，其健康发展，需要加强这些理论、知识和方法的研究，指的是（）。

A.社会工作研究在社区矫正中的运用

B.社会工作行政在社区矫正中的运用

C.社区工作方法在社区矫正中的运用

D.个案工作方法在社区矫正中的运用

16.社会工作者在安置社会工作中要避免的工作态度是（）。

A.安慰B.鼓励C.怜悯D.承认

17.矫正社会工作在一些国家和地区也称为（）。

A.感化工作

18.贫困救助工作中，就业辅导的短期策略是（）。

A.给救助对象安排一些简单的工作B.激发救助对象不断学习C.增加救

助对象技能D.从事理想收入水平的工作

19.残疾人工作模式应该把残疾视为一种社会建构，干预的重点要考虑社

会因素。残疾人问题的解决主要取决于社会，取决于社会消除妨碍残疾

人参与社会生活的环境、态度和政策残疾，其所描述的是（）。

A.残疾人工作的历史与文化视角

B.工作重点应有社会因素视角

C.确信残疾人有权掌控自己的生活

D.相信残疾人自身的幸福感

20.根据对老年期的划分，70～79岁的老人被称为（）。

A.低龄老年人B.中龄老年人C.高龄老年人D.老龄老年人

21.我国残疾人艺术团成员、残疾运动员在国际上取得的成就，说明残疾

人的潜在能力是巨大的，残疾人工作者要帮助残疾人实现其人生价值。

这段话表明的是残疾人的（）。

A.职业发展需要B.社会交往需要C.接受教育需要D.价值实现需要

22.下列属于社会工作行政在社区矫正中的运用的是（）。

A.挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作

B.开展社区教育，培养社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯

C.进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境

D.将社会政策变为社会服务的活动

23.涵盖生活照料、经济支持、疾病医治、心理辅导、就学就业指导、家

庭关系调适等内容的