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- 2024-09-24 发布于山东
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5.4一元一次方程与实际问题第5章一元一次方程
知识点列一元一次方程解实际问题的一般步骤知1-讲1列一元一次方程解实际问题的一般步骤:(1)理解题意,明确问题中的已知量、未知量;(2)用字母表示问题中的一个未知量,并根据问题中的数量关系用含该字母的代数式表示其他未知量;(3)根据等量关系,列出方程;(4)解方程,求出未知数的值;(5)写出答案.
知1-讲列一元一次方程解决实际问题的步骤,可以用如图5.4-1的框图表示:
知1-讲特别提醒1.一道应用题中往往含有几个未知量,应恰当选择其中一个,其他的未知量可用这一个未知量来表示,从而列出方程,一般问什么设什么,但有时也间接设未知量.2.设和答必须写清单位.3.一般情况下,题目所给的条件在列方程时不能重复使用,也不能漏掉不用.
知1-练例1[期末·台州黄岩区]某班级去某动物园开展研学活动,已知成人门票每张280元,学生门票每张220元.解题秘方:紧扣列一元一次方程解决实际问题的一般步骤解题.找出等量关系,正确列出方程是解题的关键.
知1-练(1)若参加的教师和学生总人数为50,需收取门票费11300元,问教师和学生各几人?解:设学生有x人,则教师有(50-x)人,根据题意,得220x+280(50-x)=11300,解得x=45.50-45=5(人).所以,学生有45人,教师有5人.
知1-练(2)该动
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