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高校开学升旗仪式领导讲话稿（通用3篇）

高校开学升旗仪式领导篇1

尊敬的老师们、员工们，亲爱的同学们：

大家早上好!

冬去春来，万物复苏。今天是2月25日，开学第一天。踏着岁月

的脚步，我们又一次走到憧憬希望的起点。在此，我代表集团董事会、

总校长室，向敬业奉献的教职员工们，向奋发有为的青年学子们，致

以早春的问候与祝福，祝大家在新的一年里，学业进步，事业有成，

身体健康，阖家幸福!

20__年，宝应中学取得了长足的发展，各项工作迈上了新的台阶。

高考和学科竞赛成绩再创新高。这一年，宝中以“理想课堂”为目标，

拉开了课堂改革的序幕。这一年，宝中强化规范办学，通过多种方式，

转变了师生员工观念，增强了规范办学意识。这些成绩反映了宝中在

这一年中的不懈探索和追寻，以及宝中人愈加迅捷、稳健地向着建设

卓越品牌的目标迈进的壮志。

“课堂是翔宇二次改革的主阵地。”最重要的是，20__年集团再

次将试点改革的重任交给了宝应中学，以打造“翔宇理想课堂”为切

入口的集团“二次变革”全面启动。在江苏省规范办学行为逐步深入

的背景下，学校提前半年进入状态，抢占先机，赢得主动。在过去的

一年里，宝中师生胸怀宏图，迎难而上，绝大多数师生已经在课改进

程中付出了汗水，得到了应有收获，可喜可贺。

想得好不等于做得棒，起步早不等于走得远。凡是动人的故事，

都少不了迂回曲折的悬念和峰回路转的惊险。在调研时，我们高兴了

解到绝大多数宝中同学，对高效课堂变革持欢迎态度，愿意积极投身

其中。不过，随着课改的深入推进，我们也看到了一些师生信心不足，

行动迟缓。有些老师，甚至有个别学科，课改热情已经回潮。他们认

为宝中已经跻身全省办学水平第一方阵了，办学质量已经有口皆碑了，

我们还需要折腾么?

什么叫折腾?“折”就是要“折服”于教育教学的逻辑规律，“折

服”于事业成功的发展规律，“腾”，就是要主动“腾空”陈旧的思

维方法与工作习惯，能在脚踏实地的奋斗之后，换来更高层次的“腾

飞”与“腾达”——为了这个阳光灿烂的目标，我们愿意选择这样的

“折腾”!

老师们，同学们，翔宇是改革的产物，基因中最有价值的元素就

是改革。“宝中”吃体制改革“红利”十年，由小到大，由弱到强，

在数量、质量及美誉度等方面，影响力覆盖省内外，以后的路怎么走?

将眼光放在课堂——这块核心竞争力的领域，决定了翔宇当前推进的

改革其意义与十年前一脉相承。

宝中课堂的中心已经由追求“老师讲得精彩”，转向全力保证

“学生展示成功，学得快乐”。课改对宝应中学而言，不是“因为不

能讲，所以不让多讲”，而是“虽然能讲，但是不去讲”，或“即使

能讲，也不让多讲”。因为，老师讲得再好，也不能代替同学们去面

对求职面试;老师讲得再棒，也不能代替同学们去参加竞职演说;老师讲

得再艺术，也不能代替同学们去应对职场谈判。

“翔宇二次改革”的目标，就是要为全省乃到全国的高中课改立

一个标杆，用实实在在的行动响亮回答：已经取得辉煌的“地方名校”

到底需不需要课改，能不能改，以及如何改?课改是置之死地而生的匆

促选择，还是名校寻求高位发展的理性抉择?

同学们，成功不能只和别人相比，重要的是超越自我，发掘自己

的潜能，让在手的今天永远比昨天更美好。老师们，“翔宇理想课堂”

对所有人而言都是一个全新的起点。在20__年12月，参加工作时间不

长的李舒老师在省优课比赛中获得一等奖，已经为我们树立了榜样。

我希望，所有老师都能进一步刷新教育教学观念，目光敏锐，身手敏

捷，以崭新的姿态迎接新的挑战，为学校与集团的腾飞做出应有贡献。

不断追寻，不断超越，九万里风鹏正举!老师们，员工们，同学们，

时值早春，我们正站在一块孕育着理想与希望的土地上。

让我们凝心聚力，坚定前行，把平凡的事情做经典，把简单的事

情做精彩。

让我们时刻牢记只有自强不息，才会赋予生命应有的意义，才能

实现自己的人生价值!

让我们用青春放飞希望，用激情点燃梦想，即刻整理行装，再启

征程。

祝福大家，让我们一起加油!

谢谢!

高校开学升旗仪式领导讲话稿篇2

老师们、同学们：

大家早上好!9月初秋的第一天，沐浴着和煦的阳光，我们满怀着

喜悦的心情和美好的憧憬，又回到了环境优美、书声荡漾、和谐共融

的菁菁校园，迎来了20__学年度新学期开学的第一天。在此，我谨代

表学校党