第13课《当代中国的民族政策》教学设计--2024-2025学年高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理.docxVIP

第13课《当代中国的民族政策》教学设计--2024-2025学年高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：当代中国的民族政策

2.教学年级和班级：高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理

3.授课时间：2024-2025学年

4.教学时数：1课时（45分钟）

二、核心素养目标

1.理解并识记当代中国民族政策的基本内容及其历史发展脉络。

2.分析并评价我国民族政策在维护国家统一、促进民族团结、保障各民族共同繁荣方面的作用。

3.培养运用历史唯物主义观点分析民族问题的能力，提高理论联系实际的能力。

4.增强国家观念和民族认同感，培养热爱祖国、维护民族团结的社会主义核心价值观。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

-当代中国民族政策的基本原则和内容，包括民族区域自治、民族平等、民族团结、各民族共同繁荣等方面。

-我国民族政策的历史发展脉络，特别是新中国成立以来的重要历程和政策措施。

-民族政策在维护国家统一、促进民族团结、保障各民族共同繁荣方面的作用和意义。

2.教学难点：

-民族区域自治制度的内涵和实施情况，以及它在我国民族政策中的重要地位和作用。

-民族政策在实际执行过程中可能遇到的问题和挑战，以及如何解决