小学数学人教版二年级上册《四、第5课时 乘加乘减》PPT课件.pdf

师生同心成就未来

第四单元表内乘法(一

第5课时乘加、乘减

授课老师：XXX老师时间：2024.XX.XX

目录

C0NTENTS

01情景导入02探索新知

03归纳总结04巩固练习

05课后作业

01情景导

看图列乘法算式。

乘法算式：3×3=9乘法算式：2×4=8

乘法算式：5×4=20

02探索新

知

探究点1乘加、乘减如何计算呢?

一共坐了多少人?你知道了哪些数学信息?

求一共坐了多少人，

就是求这4组旋转木马

上的总人数。

02探索新

午

旋转木马上共有多少人?

3+3+3+2=113+3+3+3-1=

3×3+2=3×4-1=11

11

02探索新

知

问题：同一个问题列出了不同的算式，你能读懂这些算式的意思吗?

3×3+2=113×4-1=11

①

(1

先算3×3先算3×4

②②

再用算出的积加2再用算出的积减去1

在乘加、乘减算式中，先算乘法。

-

魔法记忆

乘加乘减的计算，记住顺序多多练。

无论乘加或乘减，乘法算式要先算，

再算加减不要乱。

03归纳总

结

1.像3×4+3这样的有乘、有加的算式，是乘加算式

2.像4×4-1这样有乘、有减的算式，是乘减算式；

3.计算乘加或乘减时要先算乘法，后算加法或减法。

04巩固练习(课内)

做—做。

①根据下面的口诀各写出两个乘法算式。

三六十八五六三十四六二十四

3×6=185×6=304×6=24

6×3=186×5=306×4=

04巩固练习(课内)

一共有多少个2

4×6=24(个)或6×4=24(个)

答：一共