- 1、本文档共23页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
小学语文“整本书阅读”学习任务群:单元整体教学视角
01
o0统编小学语文教材年级上o·
册第四单元为例
统编小学语文教材年级上册第四单元为例
教材内容实践体会
六上第四单元为小说单元,包括三篇教师结合统编小学语文教材六年级上
小说类课文和小说《童年》的介绍。册第四单元的实践体会,总结单元整
体教学的经验。
语文要素七彩语文编辑部
单元语文要素有二,一是读小说,关教师以终为始,创设能够统领单元学
注情节、环境,感受人物形象;二是习内容的主题,如“小作家初长成”
发挥想象,创编生活故事。学习主题,并设计相应情境。
教师首先要明确单元学习主题,即基
于“新课标”、单元语文要素和课文
内容,明晰单元学习目标。
02
o●确定主题,创设整体阅读●·
情境
小说单元的人文主题
010203
小说单元单元主题语文要素
六上第四单元为小说单元,编排了《桥》单元的人文主题是“小说大多是虚构的,语文要素有二,一是“读小说,关注情节
、《穷人》、《金色的鱼钩》三篇小说类却又有生活的影子”,强调虚构与生活的、环境,感受人物形象”,二是“发挥想
课文。结合。象,创编生活故事”。
语文要素
0102
语文要素一语文要素二
语文要素一为“读小说,关注情节、环境,感受人物形象”,强调阅语文要素二为“发挥想象,创编生活故事”,强调学生要发挥想象,
读小说时,要关注情节和环境。创编出有血有肉的生活故事。
●●学习主题
学习主题BP创设情境
教师首先要明确单元学习主题,根据“以终为始,创设能够统领单元学习内容
新课标”、单元语文要素、课文内容,的主题,激发学生的好奇心、想象力、
明晰单元学习目标。求知欲。
实践情境参与投稿
学校“七彩语文编辑部”要征集优秀的鼓励学生积极参与投稿,争当“校园小
您可能关注的文档
- 小学数学人教版二年级上册《五、第2课时 从不同位置观察简单的物体》PPT课件.pdf
- 小学数学人教版二年级上册《一、第2课时 认识米》PPT课件.pdf
- 小学数学人教版二年级上册《一、第3课时 认识线段》PPT课件.pdf
- 小学数学人教版二年级上册《一、第4课时 选择合适的长度单位》PPT课件.pdf
- 小学四年级家长会.pdf
- 小学五年级开学家长会课件(共二篇).pdf
- 小学五年级期末家长会课件(共二篇).pdf
- 小学五年级期末家长会课件(共二篇)一.pdf
- 小学五年级期末家长会课件(共二篇.pdf
- 小学新学期班级纪律公约 小学主题班会 课件.pdf
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit13【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit9【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit11【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit14【单元测试·提升卷】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit8【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit4【单元测试·提升卷】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit13【单元测试·基础卷】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit7【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 苏教版五年级上册数学分层作业设计 2.2 三角形的面积(附答案).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit12【单元测试·基础卷】(原卷版+解析).docx
文档评论(0)