17.1 等腰三角形 课件 2024-2025学年冀教版数学八年级上册.pptxVIP

17.1 等腰三角形 课件 2024-2025学年冀教版数学八年级上册.pptx

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17.1等腰三角形第十七章特殊三角形

知1-讲感悟新知知识点等腰三角形的有关概念11.等腰三角形?有两边相等的三角形叫做等腰三角形.

2.等腰三角形的有关概念在等腰三角形中,相等的两边叫做腰,另一边叫做底边,两腰的夹角叫做顶角,腰和底边的夹角叫做底角.顶角是直角的等腰三角形叫做等腰直角三角形.知1-讲

注意:(1)在描述等腰三角形的角和边时,一般要说明是顶角还是底角、是腰还是底边.如果没有明确说明,则要考虑所有可能的情况.(2)等腰三角形的顶角可以是锐角、直角或钝角,但底角只能是锐角.知1-讲

知1-讲特别解读确定等腰三角形的两条腰时,应找三角形中相等的两边,腰与三角形本身的位置无关.

知1-练一个等腰三角形的两边长分别为4和6,求这个等腰三角形的周长.例1解题秘方:根据等腰三角形的定义确定腰和底边的长,再利用三角形三边关系进行判断并计算.

知1-练解:∵等腰三角形的底边长和腰长不确定,∴需分两种情况讨论.当4为腰长时,该等腰三角形的三边长分别为4,4,6,∵4+46,满足三角形的三边关系,∴周长=4+4+6=14;当6为腰长时,该等腰三角形的三边长分别为4,6,6,∵4+66,满足三角形的三边关系,∴周长=6+6+4=16.综上可知,这个等腰三角形的周长为14或16.

知1-练1-1.已知等腰三角形的一边长为5,周长为20,则它的腰长为________.

知1-练1-2.[中考·苏州]定义:一个三角形的一边长是另一边长的2倍,这样的三角形叫做“倍长三角形”.若等腰三角形ABC是“倍长三角形”,底边BC的长为3,则腰AB的长为_________.6

感悟新知知2-讲知识点等腰三角形的性质定理21.对称性?等腰三角形是轴对称图形,底边的垂直平分线是它的对称轴.2.性质定理1?等腰三角形的两个底角相等(简称“等边对等角”).3.性质定理2等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高重合(简称“三线合一”).必须在同一个三角形中.它们所在的直线是等腰三角形的对称轴.

知2-讲4.有关等腰三角形的性质的一些结论(拓展)(1)等腰三角形两腰上的中线相等,两腰上的高相等,两底角的平分线也相等.(2)等腰三角形底边上任意一点到两腰的距离之和等于一腰上的高.(3)等腰三角形底边上的高(或底边上的中线或顶角平分线)上任意一点到两腰的距离相等.

知2-讲特别提醒1.“等边对等角”是证明角相等的常用方法,应用它证角相等时可省去三角形全等的证明,因而更简便.2.“三线合一”应用的前提必须是等腰三角形,且是底边上的高、底边上的中线和顶角平分线重合,而同一腰上的高、中线则不一定重合.

知2-练[母题教材P160练习T2]如图17-1-1,在△ABC中,AB=AC,BD,CE分别是AC,AB边上的高.求证:BD=CE.例2

知2-练解题秘方:利用等腰三角形的性质定理为证明△BEC和△CDB全等创造条件.

知2-练?

知2-练?

知2-练2-1.[中考·烟台]如图,点C为线段AB上一点,分别以AC,BC为等腰三角形的底边,在AB的同侧作等腰三角形ACD和等腰三角形BCE,且∠A=∠CBE.在线段EC上取一点F,使EF=AD,连接BF,DE,求证:DE=BF.

知2-练证明:∵△ACD,△BCE都是等腰三角形,∴AD=CD,∠A=∠DCA,CE=EB.∵∠A=∠CBE,∴∠DCA=∠CBE.∴DC∥BE.∴∠DCE=∠FEB.∵EF=AD,AD=CD,∴CD=EF.又∵CE=EB,∴△DCE≌△FEB(SAS).∴DE=BF.

知2-练如图17-1-2,AB=AE,BC=DE,∠B=∠E,AM⊥CD,垂足为M.求证:CM=MD.例3

知2-练解题秘方:由已知AM⊥CD和结论CM=MD,联想到等腰三角形“三线合一”的性质,因此连接AC,AD,构造等腰三角形.

知2-练?

知2-练方法点拨:等腰三角形中几种常见的作辅助线的方法:(1)如图17-1-3甲的情形,需作底边上的高;(2)如图17-1-3乙的情形,需作顶角平分线;(3)如图17-1-3丙的情形,需连接AD并延长,再证是“三线”.

知2-练3-1.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BEF=∠CFH,BE=CF,M是EH的中点.求证:FM⊥EH.

知2-练如图17-1-4,在△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC.(1)求∠AD

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