分配模型修订版.pdf

数

学

建

模

论

文

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公平分配名额问题

摘要

分配问题是日常生活中经常遇到的问题，它涉及到如何将有限的人力或其他资源

以完整的部分“”分配到下属部门或各项不同任务中。分配问题涉及的内容十分广

泛。当今社会为了鼓励优秀的大学生，并为国家做出贡献，会吸纳一些优秀的大

学生加入中国共产党，为祖国贡献自己的力量。从个人方面来看，这是一个难得

的机会加入中国共产党，不仅可以为自己今后的事业打下结实的后盾，而且也是

一种光荣；从社会来看，如果是优秀的人才加入了中国共产党，将为祖国的发展

做出贡献。但是由于名额有限，所以尽可能广纳贤才。例如：本文主要解决的问

题是入党积极分子,以满足各班的需求和公平的分配。因此，我们要通过建立数

学模型来确定一种能够使分配公平的方法来分配

为了解决这一问题，我们就得做出最佳分配计划，既满足班级需求，又使国家的

利益最大化。因此，我们建立了分配模型。然后我们用辅助软件MATLAB编程并

求解最终得到结果，最后我们通过分析建模函数各个系数的变化对结果的影响得

出最佳生产计划。最后我们对模型进行了评价、改进和推广，便于我们所建立的

模型更好的应用到生活实际中去。

关键词关键词：

关键词1分配；关键词2公平；关键词3需求；关键词4利益

学号：1320151116

姓名：刘青华

学号：1320151229

姓名：肖宇辉

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一、问题提出（问题重述）

在各个学期，学院（系）（系）对表现优秀的学生进行考察，吸纳为入党积极分子，

现在系里学生党支部有30个名额，请综合考虑各方面的因素，为30个入党的积

极分子名额合理的分配到各班级中。如果学院决定临时为我系新增3个名额，应

该安排到什么班级？

二、问题分析

分配名额看似简单的问题，实际上也是一个需要认真研究分析的生活实际难

题。因为如果分配的不好，将会引起班级之间的矛盾，导致系里的混乱，引发一

系列的问题。针对这个问题，因此必须建立合理的分配名额，才能让大家心服口

服，只有各个班级相互团结，系才能更快更好的发展。

22模型假设

1、模型的公平定义是相同的。2、模型所要求的公平是绝对的公平。3、模型不考虑各系自

身的要求。4、分配到各系的名额数目均为整数。

33符号说明

符号名称含义

N表示名额数

s表示班数