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幼儿园六一儿童节主题方案
幼儿园六一儿童节主题方案篇1
一、引导思想:
为了连续深入宣传、贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》,激发学生酷爱生活、酷爱学校、酷爱祖国的情感。
二、活动目标:
1、通过本次活动呈现__学校红领巾小社团的风采,为6.12大型素养教育呈现活动做好充分的准备。
2、让每一个队员能欢度一个有心义、有趣味味的“六一”儿童节,更好的呈现我校师生的才艺特色、素养教育成绩和健康向上的精神风貌。
三、活动主题:社团花开“六一”节
__学校__年“六一国际儿童节”庆祝活动
四、活动时间:__年5月31日
五、活动内容:
1、红领巾社团呈现活动。(2:30—3:30)
2、游园活动。(3:30—4:30)
3、领取奖品。
(1—3班级:4:30—4:45;4—6班级4:45—5:00))
4、各班自备零食泛论今日的活动收获,并搞好课室卫生。
(4:30—5:15)
六、具体布置:
1、前期准备工作
(1)游园卡设计(姚东平负责)
(2)礼物。(江玉澜、梁健铭、刘明才、余顺弟处负责)
(3)各中队准备一个游园活动节目,全部道具自备。(各正副班主任负责)
(4)七色光童谣社、急救社、跆拳道、靓声合唱社、拉拉队、心理互助社、英语剧社、环保敲击乐社、绳采小社团、毽球社、书香雅社、虫儿飘舞蹈社各准备一个表演节目。如没有上台表演的社团也要到相应的场合进行走场演练6.12活动流程。(各红领巾社团引导老师)
(5)标语、司仪稿。(梁健铭)
(6)小主持训练。(奚洋)
(7)拍照。(杨元侃、摄影社小社团、龚毅)
(8)录像。(梁佩瑜)
(9)音响。(黎东明)
(10)周二放学后检查各中队游园节目游戏规定。(罗翠婷)
(11)六一礼品领取处。(梁健铭、罗翠婷、奚洋、姚东平、林燕玲、全体大队委)
2、活动说明:
(1)本次游园活动由24个中队负责落实,每个中队自定一个有趣味、简单、可操作性强的游戏,而且将游戏规定在星期二放学前张贴在班级门口,地方为本班教室,(大队部将进行统一检查)。
(2)每个学生可以在星期三(放假前)利用课间浏览24个中队的游戏,而且选择好本身想参加的活动(参加项目、数量不限)。
(3)依据游戏参加的最终成绩,在指定地方领取“六一”礼物。
(4)食品由学生自带,但购买金额不超出10元。
3、保障措施:
(1)请各班认真策划和组织好游园活动及班级的庆祝活动,大队部对中队组织的游园活动进行检查评比工作,评比出我最喜爱的游园活动若干名。
(2)一班级游园活动操作管理由结对班级派学生帮助。
(3)请各班主任负责提前通知学生家长做好学生接送工作。
幼儿园六一儿童节主题方案篇2
一年一度的儿童节是我们少年儿童最隆重的一个节日,为了使活动顺利进行,现拟定以下方案:
一、活动目的
通过开展庆祝“六一”系列活动,使师生在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐,从而度过一个幸福,难忘的“六一”儿童节,进一步塑造我校师生健康乐学的`良好现象。
二、活动要求
全体师生全程参加
三、活动主题
我成长,我欢乐。
四、活动筹办
组长:x(校长)
副组长:x(副校长)
成员:各班主任
五、活动时间
20__年6月1日
六、具体活动布置
(一)活动工作布置
张建丽老师负责音响设备的安装拆收,张雪萍老师负责节目主持人的选拔和培训,张雪祥老师负责摄影和摄象,张抱虎老师徐月华老师负责学生纪律的管理,徐刚勤老师负责表演学生的进场准备。
(二)竞赛项目
1、班级成绩呈现:此项作为一个大项目,要求全班99%的同学参加,活动过程:
⑴进场、班级精神面貌呈现。
⑵诗歌朗诵(主题:祖国好、家乡美、形式不限)。
⑶红歌合唱(形式不限)。
⑷集体舞。
⑸出场。
2、每班除了第一个项目之外,需要再编排一个舞蹈,人数自定,有本领的班级可鼓舞多编1—2个,编好后先通过活动小组彩排,方能进入活动表演大名单。
3、唱歌类:以红歌为主、也可以是健康向上的题材,要求如下:
⑴可以是独唱,也可以是多人的,人数限制在4人或4人以下。
⑵必需配有音乐。此类节目可由雪萍老师、建丽老师负责引导彩排。
4、其它类:此类可方便老师敏捷编排,相声小品、讲故事、形式多样,由老师任意编排一个,此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。
(三)评委组
由每班选一名学生家长代表参加。
(四)表演评分标准
采用10分制记分
1、选曲紧扣主题(3分)
2、队形整齐,着装统一,上下场有序,精神饱满(3分)
3、演艺技巧:能准确把握节奏,吐字清楚,音质统一,全曲动作舞姿美妙,搭配娴熟,动作协调,与音乐相符,精神饱满(4分)
4、去掉裁判一个最高分,最低分后,总分为最终得分。
希望组织参赛,通过活动,进一步使我校学生学会合作,在活动中度过一个愉快
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