2021-2021学年八年级语文上册第1课新闻两则教学设计2新人教.docVIP

2019-2020学年八年级语文上册第1课新闻两则教学设计2新人教版

课题

中原我军解放南阳

课型

新授

教

学

目

标

知识

技能

了解新闻的有关知识，培养学生阅读新闻的能力。

过程

方法

阅读新闻，把握新闻的特点、结构

情感

态度

价值

观

把握课文中的人物、事件，认识中国革命胜利来之不易，并从中获得有益启示。

教学

重点

从文体上抓住新闻的特点，从题材上抓住战争的主题。

教学

难点

从遣词造句上体会准确、精炼的语言。

教学内容及教师活动

学生活动

二次修改

一、导入

问题1：如果你是中央电视台的播音员，你会怎样播报这则新闻？

配合有关视频，生当堂展示，朗读课文

二、感知课文

问题2：以军事家的身份向观众介绍渡江战役的战况

教师出示较大些的渡江战役示意图，引导学生评说

三、分析课文

问题3：全文可分为几个层次？

整合大家意见，教师明确：人物：南线人民解放军时间：地点：南阳原因：解放全中国

经过和结果：王凌云弃城南逃，解放军当即解放南阳。

同桌合作：学生反复朗读课文，互为听众，揣摩如何以播音员的身份新闻播报这则。

小组间解说，互相指正

指导学生创造性的复述课文内容

学生默读课文，思考，并在书上圈注

学生小组讨论，并在全班交流。

教学过程设计

教学内容及教师活动

学生活动