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师德师风研修总结5篇

师德师风研修总结篇1

依据连教育局关于认真学习人民来信的文件精神，我校认真开展了师德师风集中教育活动。现将此活动的学习教育阶段工作小结如下：

一、组建班子，加强领导。

为切实加强集中教育活动的领导，学校特地建立了师德师风集中教育活动领导小组，由校长任组长，切实加强对师德师风集中教育活动的领导，把此项活动列入学校教育教学工作中的一个紧要构成部分，并进一步完善了老师师德档案记录。

二、认真组织学习。

在学习教育阶段中，学校召开了动员大会，组织全体老师学习了市教育局和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》《公民道德建设实施纲要》、连云港市《关于进一步加强中学校老师职业道德建设的看法》和《关于进一步加强老师队伍建设的看法》等文件精神，另外还组织观看中国教育电视台拍摄的《为了生命的付出》和中央电视台拍摄的《奠基中国》等专题片以及教育政策法规。

我校在此活动中，我镇以完小为单位，采取集中学习与个人分散学习相结合的方式，做到了学习有内容、有记载、有体会、有考核。

三、学习教育效果显著。

我校在师德师风学习教育阶段，特地组织召开了学习动员大会，分成五个组进行集中学习和会议沟通。每周学校组织一次时间不少于半个小时集中学习，出板报5期，学校情况反映两期，并在学校宣传栏上开辟了师德师风集中教育活动的专题。老师学习笔记达3千余字，收到心得体会128篇。在4月24日，学校召开了师德师风集中教育活动学习教育阶段总结、经验沟通、体会泛论会。

在学习教育阶段，我校注意了几个结合：

一是与保持党员先进性教育相结合。

二是与搞好教育教学工作和强化教育科研相结合。

三是与做好学生安全工作、学生巩固工作和教育收费工作相结合。

四是要与加强未成年人思想道德建设工作相结合。

通过深入学习，全体老师把握了开县抢险救灾、保护学生优秀老师群体的精神实质，并将其转化为了内在的精神动力，促进了职业道德的自我完善、自我管束、自我提高，收到了十分显著的效果。

我校将在下阶段（对照检查）开展对老师师德师风进行综合分析，整理本单位和个人的成绩和问题，研究订立出具体针对性、实效性和可操作性的整改方案和具体措施，并聘请社会各界人士和学生家长代表进行监督我校师德师风建设，进一步取得社会、群众对教育的确定和支持，加强为人民服务的意识，提高党员干部自身素养，办人民满意的教育，真正依照老师职业道德规范的要求，爱岗敬业，无私奉献，廉洁从教。树立一切为了学生，为了学生的一切的思想，以高尚的情操引导学生德、智、美全面发展，做让人民满意的老师。

师德师风研修总结篇2

学校老师师德工作总结通山黄沙学校阮家尧转瞬间一年又将结束，我本着“以德立教，爱岗敬业，为人师表，无私奉献，争做让人满意的老师”作为奋斗的目标，不绝提高本身的政治和业务水平。下面我将各项工作小结如下：

一、政治思想方面

本人努力提高自身的思想政治素养，认真学习《教育法》《老师法》等，依照《中学校老师职业道德规范》严格要求本身，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。

二、德育方面德育

工作的秘诀就是“爱”。师爱是伟大的、神圣的。在教学工作或生活中，我首先了解学生，包含对学生的身体情形、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣喜好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐等进行深刻了解。敬重、理解、信任学生。敬重学生的人格，理解学生的要求和想法，理解他们稚嫩和天真；信任他们的潜在本领，放手让学生在实践中磨练，在磨练中成长。对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不姑息、不姑息、不放任。作为一名老师，我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识；我有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸。

三、教育教学方面

在教育教学过程中，与每一个学生建立平等和谐、融洽、相互敬重的关系。正确处理老师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，赢得了广高校生家长的普遍赞同。

总之，师德要从小事做起，从我做起，只有不绝学习，努力探究；才略外树形象，内强素养。在深化教育改革的今日才略不会落伍。我决心今后更加努力学习，用现代教育思想武装本身，更加深入细致地做好学生的思想工作，以本身的人生魅力去影响感化每一位学生，让学生在宽松愉快的环境中接受良好的教育。

师德师风研修总结篇3

在校领导者的布置下，对于学生的形成性习惯培养进行了肯定的努力。现将师德师风个人总结汇报如下：

一、酷爱学生，丰富师德的内容。

一个酷爱教育事业的老师，同时也是应当酷爱本身的教育对象——学生。老师和学生关系是否协调直接关系到教育方针的贯彻和教育目的的实现，而协调老师和学生关系的关键是老师要酷爱学生。我认为，酷爱学生，敬重学生是老师最基本的道德素养。一个老师只有酷爱学生，才会依法执教，无微不至地关怀学