2023年人教版五年级下册数学教学工作计划.pdfVIP

2023年人教版五年级下册数学教学工作计划--第1页

2023年人教版五年级下册数学教学工作计划

2023年人教版五年级下册数学教学工作计划1

一、教材内容

这一册教材包括下面一些内容：图形的变换，因数与倍数，长方体和正方体，

分数的意义和性质，分数的加法和减法，统计，数学广角和综合应用等。

因数与倍数，长方体和正方体，分数的意义和性质，分数的加法和减法，统

计等是本册教材的重点教学内容。

在数与代数方面，这一册教材安排了因数与倍数、分数的意义和性质，分数

的加法和减法。因数与倍数，在前面学习整数及其四则运算的基础上教学初等数

论的一些基础知识，包括因数和倍数的意义，2、5、3的倍数的特征，质数和合

数。教材在三年级上册分数的初步认识的基础上教学分数的意义和性质以及分数

的加法、减法，结合约分教学最大公因数，结合通分教学最小公倍数。

在空间与图形方面，这一册教材安排了图形的变换、长方体和正方体两个单

元。在已有知识和经验的基础上，通过丰富的现实的数学活动，让学生获得探究

学习的经历，认识图形的轴对称和旋转变换；探索并体会长方体和正方体的特征、

图形之间的关系，及图形之间的转化，掌握长方体、正方体的体积及表面积公式，

探索某些实物体积的测量方法，促进学生空间观念的进一步发展。

在统计方面，本册教材让学生学习有关众数和复式折线统计图的知识。在学

在用数学解决问题方面，教材一方面结合分数的加法和减法、长方体和正方体两

个单元，教学用所学的知识解决生活中的简单问题；另一方面，安排了“数学广

角”的教学内容，引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动向学生渗透优化

的数学思想方法，体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效

性，感受数学的魅力。

2023年人教版五年级下册数学教学工作计划--第1页

2023年人教版五年级下册数学教学工作计划--第2页

本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验，安排了两个数学综合应用

活动，让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动，运用所学知识解决

问题，体会探索的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培养学生的数学

意识和实践能力。

二、教学目标

本册教材的教学目标是，使学生：

1.理解分数的意义和基本性质，会比较分数的大小，会把假分数化成带分数

或整数，会进行整数、小数的互化，能够比较熟练地进行约分和通分。

2.掌握因数和倍数、质数和合数、奇数和偶数等概念，以及2、3、5的倍数

的特征；会求100以内的两个数的最大公因数和最小公倍数。

3.理解分数加、减法的意义，掌握分数加、减法的计算方法，比较熟练地计

算简单的分数加、减法，会解决有关分数加、减法的简单实际问题。

4.知道体积和容积的意义及度量单位，会进行单位之间的换算，感受有关体

积和容积单位的实际意义。

5.结合具体情境，探索并掌握长方体和正方体的体积和表面积的计算方法，

探索某些实物体积的测量方法。

6.能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形，以及将简单图形旋转90°；

欣赏生活中的图案，灵活运用平移、对称和旋转在方格纸上设计图案。

7.通过丰富的实例，理解众数的意义，会求一组数据的众数，并解释结果的

实际意义；根据具体的问题，能选择适当的统计量表示数据的不同特征。

8.认识复式折线统计图，能根据需要选择合适的统计图表示数据。

9.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日

常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

2023年人教版五年级下册数学教学工作计划--第2页

2023年人教版五年级下册数学教