四年级上册数学教案-条形统计图章节复习 人教版.pdfVIP

授课上课

第（）次课课时：2课时

教师时间

教学

统计

课题

1、使学生体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，进一步体会统计

在现实生活中的作用，理解数学与生活的密切联系。

教学2．让学生认识两种复式条形统计图，能根据统计图提出并回答简单的问

目标题，能发现信息并进行简单的数据分析。

3．通过对现实生活中有关事例的调查，激发学生的学习兴趣，培养学生

细心观察的良好学习习惯，培养学生的合作意识和实践能力。

教学

重点：学会绘制纵向复式条形统计图、横向复式条形统计图；

重点/

难点：根据统计图发现问题、提出问题、解决问题

难点

课后

完成课后练习

作业

统计

知识典例（注意咯，下面可是黄金部分！）

一、复式条形统计图

1、什么是单式条形统计图？

单式条形统计图：是用一个单位长度表示一个事物的数量，根据数量的多少化成长短不

同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来。

复式条形统计图：是用两个单位长度表示同类事物的数量，根据数量的多少化成长短不

同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来。从复式条形统计图中很容易看出两者数

量的多少。

2、什么是复式条形统计图？

复式条形统计图是由多个单式条形统计图组成；

特点：用直条的长度表示数量的多少；

优点：能清楚地看出数量的多少，形象直观，方便对同轴上的数值比较。

3、单式条形统计图与复式条形统计图联系：

相同点：都能让人清楚地看出事物数量的多少；

不同点：单式条形统计图用于比较一个的数量，而复式条形统计图用于比较多

个数量。

举例：

二、横向复式条形统计图与纵向复式条形统计图

1、举例：

（1）什么是横向复式条形统计图？

用横轴表示数量，纵轴表示项目的复式条形统计图

2、纵向复式条形统计图

（1）举例：纵向复式条形统计图

（2）、纵向复式条形统计图有什么特点？

用纵轴表示数量，横轴表示项目的复式条形统计图

3、横向复式条形统计图与纵向复式条形统计图有什么联系？

（1）相同点：都有图例、横轴和纵轴；

（2）不同点：纵向复式条形统计图用纵轴表示数量，横轴表示项目；

横向复式条形统计图用横轴表示数量，纵轴表示项目；

三、怎么画复复式条形统计图

条形统计图由横轴、纵轴、标题等组成，用横轴、纵轴表示项目和数量

1、准备尺子，铅笔，橡皮等作图工具

2、画纵坐标和横坐标，注意写单位，标明坐标的“0”；

3、将横坐标和纵坐标划分单位长度，写上表示的数量和项目；

3、根据数量画直条（画图要注意补充图例，看清颜色、对准数量）

四、看统计图回答问题

（1）、看图例区分不同的颜色或条纹代表的事物；

（2）、做出判断要观察事物的发展变化，作出合理的分析，根据数量有依据地回答问

题，不能妄加猜测；

例1、甲、乙两个村1998-2006年家庭汽车拥有量如下图：

甲、乙两个村1998-2006年家庭汽车拥有量统计图

甲村

汽车拥有量／辆

乙村

30

26

24

25

20

15

12