人教版三年级数学上册第6单元第5课时 一个因数中间有0的乘法（授课课件）.pptx

第5课时一个因数中间有0的乘法人教版数学三年级上册课件6多位数乘一位数

复习导入快速计算:0+8＝90+0＝0+569＝100-0＝675-0＝0-0＝0890569100675你们算得这么快,发现了什么规律呢？本节课就在这个基础上来研究多位数（中间有0）乘一位数的计算。小结：“0”和任何数相加还等于原来的那个数，任何数减去“0”等于原来的那个数。

探索新知探究点1有关0的乘法7个盘子里一共有多少个桃子？你能用算式表示吗？

探索新知0000000?个0＋0＋0＋0＋0＋0＋0＝0（个）0×7＝0（个）7×0＝0（个）想一想关于0的乘法有什么特点？0和任何数相乘都得0。如果0在因数中间会有什么情况呢？

探索新知探究点2一个因数中间有0的乘法运动场的看台分为8个区，每个区有604个座位。运动场一共有多少个座位？就是求8个604是多少，用乘法计算所以应该列式：604×8=

探索新知604×851234832604×834912604×8314802604×83604×8怎么计算呢？哪个算式是正确的？你是怎么想的？600×8=4800,604×8应该比4800个人多一些。

探索新知另外的三个竖式计算错误，错在哪了呢？604×851234912604×8314802604×83没有计算十位上的0。把十位上的0当作1来计算。十位上没有加进上来的3。

探索新知不管因数中间是否有0，都要用这个一位数去乘多位数每一个数位上的数，即使十位上是0也要乘。当个位积不满十时，十位上要用0占位。102×4108×43234804提示：这两个乘法竖式有什么不同？计算下面两道题：

探索新知因数中间若有0，乘的顺序不变更。个位起，向前乘，0的数位不能扔。没有进位就写0。

探索新知小试牛刀此内容源于“典中点”基础导学练1．算一算，填一填。1×0＝?4×0＝?10×0＝0×9＝?0×19＝?20×0＝我发现：____________________________。0000000和任何数相乘都得0

探索新知2．直接写出得数。7×0＝?12－0＝?0＋37＝0＋9＝?8×0＝?459－0＝0123790459

当堂练习此内容源于“典中点”应用提升练1．(易错题)判断对错并改正。改正：(?)改正：(?)

当堂练习此内容源于“典中点”应用提升练2．照这样计算，一周有多少人使用自助收银机结账？209×7＝1463(人)答：一周有1463人使用自助收银机结账。

当堂练习此内容源于“典中点”应用提升练3．“中国天眼”是世界上最大的单口径射电望远镜。它的口径比阿雷西博望远镜扩建前口径的2倍少110米，“中国天眼”的口径是多少米？305×2－110＝500(米)答：“中国天眼”的口径是500米。

课堂总结此内容源于“点拨”记知识1因数中间有0的乘法，0必须参与运算，如果有进位，要加上进位数。2因数中间有0，计算时应注意：0和任何数相乘都得0。

课后作业作业请完成教材“做一做”，练习十四第1~2题。

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