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2024年教师招聘教育综合考试题库及答案11

1.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力外，还要求具有一定的（）。

A.交往能力。

B.管理能力。

C.学习能力。

D.研究能力（正确答案）。

2.德育在全面发展教育的重要组成部分中，处于（）地位。

A.引领（正确答案）。

B.基础。

C.重要。

D.非常。

3.奥尔波特把人格特质分为共同特质和（）。

A.独特特质。

B.表现特质。

C.个人特质（正确答案）。

D.根源特质。

4.《中华人民共和国教师法》规定对教师进行考核的机构是（）。

A.国务院教育行政部门。

B.教师工作所在的学校（正确答案）。

C.当地教育局。

D.当地人民政府。

5.小山今年9岁，但由于身体缺陷，加上家庭经济困难无法完成规定的义务教育，依据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，对小山的受教育权具有保障责任的是（）。

A.小山监护人。

B.当地教育部门。

C.儿童福利院。

D.当地人民政府（正确答案）。

6.班级授课制是一种集体教学形式，它将一定数量的学生按（）编成固定的班级。

A.年龄和性别。

B.年龄和知识程度（正确答案）。

C.性别和知识程度。

D.能力和成绩。

7.校本课程的优点有（）。①能体现学校的办学特色②有利于通识性知识的学习③能调动教师参与课程建设的积极性④有助于学生掌握系统性知识⑤能根据实际情况，及时修订课程内容。

A.①②③。

B.②③④。

C.①③⑤（正确答案）。

D.②④⑤。

8.能对受教育者的数量和教育质量发生影响的因素是（）。

A.科学技术（正确答案）。

B.政治经济制度。

C.生产力。

D.文化。

9.2021年3月6日，习近平在看望参加全国政协十三届四次会议的医药卫生界教育界委员时指出，要全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持教育（）原则，着力构建优质均衡的基本公共教育服务体系，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

A.大众化。

B.基础性。

C.普惠化。

D.公益性（正确答案）。

10.提出情绪ABC理论的心理学家是（）。

A.艾里斯（正确答案）。

B.荣格。

C.罗杰斯。

D.弗洛伊德。

11.根据古德莱德的课程分类理论，“有关课程应该如何设计、应该达到什么样的水平和标准的想法”属于（）。

A.经验课程。

B.理想课程（正确答案）。

C.理解课程。

D.文件课程。

12.在复杂的语文学习中，说出文章的大意，用自己话做笔记，总结，建立类比的认知策略是（）。

A.复述策略。

B.计划策略。

C.精细加工策略（正确答案）。

D.组织策略。

13.梦佳理解了“物质决定意识,意识反作用于物质”的含义。按照皮亚杰的认知发展阶段理论,梦佳的思维发展水平处于（）。

A.形式运算阶段（正确答案）。

B.具体运算阶段。

C.前运算阶段。

D.感知运动阶段。

14.《教育法》规定：学校及其他教育机构违反国家相关规定向受教育者收取费用的，由教育行政部门责令退还所收费用；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法（）。

A.责令引咎辞职。

B.承担民事法律责任。

C.给予行政处分（正确答案）。

D.追究领导责任。

15.班级组织按照社会需要和教育目标给学生传递科学文化知识，提供角色学习条件，形成生活基本技能。这主要体现了班级组织的（）。

A.个性化功能。

B.满足需求功能。

C.矫正功能。

D.社会化功能（正确答案）。

16.古希腊学者阿基米德在浴缸洗澡时突然发现浮力定律，解决了“王冠之谜”。这种思维是（）。

A.直觉思维（正确答案）。

B.常规思维。

C.分析思维。

D.抽象思维。

17.（）是儿童社会性发展的重要标志。

A.守恒概念。

B.去集中化。

C.可逆思维。

D.去自我中心（正确答案）。

18.奥苏贝尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是（）。

A.结构性、可操作性和可辨别性。

B.稳定性、可利用性和结构性。

C.可操作性、可利用性和结构性。

D.可利用性、可辨别性和稳定性（正确答案）。

19.态度的构成要素中处于核心地位的因素是（）。

A.认知因素。

B.情感因素（正确答案）。

C.意向因素。

D.情境因素。

20.（）认为，学生的学习不仅是对新知识的理解，而且是对新知识的分析、检验和批判。

A.行为主义。

B.认知主义。

C.建构主义（正确答案）。

D.人本主义。

21.师德修养说到底，就是培养教师良好道德品质的过程，提升教师修养的过程，其最根本的途径是（）。

A.做到将理论与实际相联系，知行统一（正确答案）。

B.加强学习，提高理论素养。

C.注重内省和慎独。

D.确定可行目标。

22.“学生过度兴奋、各行其是、随便插嘴、故意捣乱”等词语，描述的是哪类课堂氛围表现（）？

A.积极型。

B.消极型。

C.对抗型（正确答案）。

D.顺从型