2025年浙江省湖州市示范中学高三考前第二次模拟考试物理试题含解析.docVIP

2025年浙江省湖州市示范中学高三考前第二次模拟考试物理试题

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1、如图所示为氢原子的能级图，用某种频率的光照射大量处于基态的氢原子，结果受到激发后的氢原子能辐射出三种不同频率的光子，让辐射出的光子照射某种金属，结果有两种频率的光子能使该金属发生光电效应，其中一种光子恰好能使该金属发生光电效应，则打出的光电子的最大初动能为（）

A．0B．1.89eVC．10.2eVD．12.09eV

2、下列说法正确的是（）

A．由公式v＝ωr可知，圆形轨道人造地球卫星的轨道半径越大则其速度越大

B．由公式可知，所有人造地球卫星离地球越远则其线速度越小

C．地球同步卫星在其圆形轨道上运行时的线速度小于7.9km/s

D．地球同步卫星在其圆形轨道上运行时的角速度小于地球自转的角速度

3、下列说法正确的是（）

A．卢瑟福的粒子散射实验揭示了原子核具有复杂的结构

B．在一根长为0.2m的直导线中通入2A的电流将导线放在匀强磁场中，受到的安培力为0.2N，则匀强磁场的磁感应强度的大小可能是0.8T

C．伽利略利用理想斜面实验得出物体不受外力作用时总保持静止或匀速直线运动的状态，开创了物理史实验加合理外推的先河

D．比值定义法是物理学中定义物理量的一种常用方法，电流强度I的定义式是

4、下列说法正确的是（）

A．β衰变所释放的电子是原子核外电子电离形成的

B．贝克勒尔通过实验发现了中子

C．原子从a能级状态跃迁到b能级状态时吸收波长为λ1的光子；原子从b能级状态跃迁到c能级状态时发射波长为λ2的光子，已知λ1＞λ2，那么原子从a能级状态跃迁到c能级状态时将要吸收波长为的光子

D．赫兹首次用实验证实了电磁波的存在

5、如图所示，一个人静止在地面上，当时，人能拉起重物的最大重力为人重力的0.2倍，已知地面对人的最大静摩擦力等于滑动摩擦力（忽略定滑轮的摩擦力），则当时，人静止时能拉起重物的最大重力约为人重力的（）

A．0.3倍 B．0.6倍 C．0.8倍 D．1.61倍

6、如图所示，压缩的轻弹簧将金属块卡在矩形箱内，在箱的上顶板和下底板均安有压力传感器，箱可以沿竖直轨道运动。当箱静止时，上顶板的传感器显示的压力F1=2N，下底板传感器显示的压力F2=6N，重力加速度g=10m/s2。下列判断正确的是（）

A．若加速度方向向上，随着加速度缓慢增大，F1逐渐减小，F2逐渐增大

B．若加速度方向向下，随着加速度缓慢增大，F1逐渐增大，F2逐渐减小

C．若加速度方向向上，且大小为5m/s2时，F1的示数为零

D．若加速度方向向下，且大小为5m/s2时，F2的示数为零

二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

7、如图所示，物体A和B的质量均为m，且分别用轻绳连接并跨过定滑轮（不计绳子与滑轮、滑轮与轴之间的摩擦）．在用水平变力F拉物体B沿水平方向向右做匀速直线运动的过程中（）

A．物体A也做匀速直线运动

B．绳子的拉力始终大于物体A所受的重力

C．物体A的速度小于物体B的速度

D．地面对物体B的支持力逐渐增大

8、如图所示，a、b两束不同频率的单色光从半圆形玻璃砖底边平行射入，入射点均在玻璃砖底边圆心O的左侧，两束光进入玻璃砖后都射到O点，OO垂直于底边，下列说法确的是（）

A．从点O射出的光一定是复色光

B．增大两束平行光的入射角度，则b光先从O点消失

C．用同一装置进行双缝干涉实验，b光的相邻条纹间距较大

D．若a、b光分别照射同一光电管都能发生光电效应，则a光的截止电压低

9、手机无线充电功能的应用为人们提供了很大便利。图甲为手机无线充电原理示意图。充电板接入交流电源，充电板内的励磁线圈可产生交变磁场，从而使手机内的感应线圈产生感应电流。充电板内的励磁线圈通入如图乙所示的交变电流（电流由流入时方向为正，交变电流的周期为），手机感应线圈的匝数为10匝，线圈的面积为，手机充电时电阻约为，时刻感应线圈中磁感应强度为。下列说法正确的是（）

A．时间内，点电势高于点电势

B．时间内，点电势高于点电势

C．感应线圈中电流的有效值为

D．感应线圈中电流的有效值为

10、一定质量的理想气体从状态A变化到状态B，再由状态B变化到状态C，其状态变化过程