幼儿园舞蹈教学游戏化的现状调查与提升策略研究 .docx

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本报告探讨了幼儿园舞蹈教学游戏化的问题及解决策略研究方法包括文献调研和实地考察研究结果显示,随着社会进步和家长观念的改变,许多幼儿园开始重视舞蹈教学游戏化,但在实际操作中仍存在一些问题文章提出了一系列改进意见和策略,如利用游戏化的教学活动和自由表现的方式,引导幼儿积极参与舞蹈教学此外,还建议在舞蹈教学中融入更多的创意元素,激发幼儿对美的追求参考文献1前往通济安居幼儿园2017年,《幼儿园教育指导纲要试行》,《幼儿舞蹈教育与游戏化理论与实践》,《舞蹈教学的艺术与

幼儿园舞蹈教学游戏化的现状调查与提升策略研究---------以通济安居幼儿园为例

陈嘉雯

摘要:幼儿舞蹈教育是幼儿园艺术教育中重要的组成部分,也是幼儿全面发展素质教育的重要途径,幼儿舞蹈能全面促进幼儿的潜能,促进幼儿各方面的发展。游戏对幼儿身心发展的价值和意义也受到了普遍的关注与深入的研究。在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中也明确规定了幼儿园的教育应以游戏为基本活动。目前教学游戏化也应用到了幼儿教学的方方面面。

幼儿园舞蹈教学游戏化,可以使幼儿在舞蹈教学活动中保持放松、愉快的心情,进而体验舞蹈

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