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一、课程设计课题
基于单片机的电脑钟的设计
二、课程设计要求
1.掌握使用proteus软件的方法。
2.理解单片机的时钟显示方法。
3.明确设计指标,写出设计方案,设计出硬件原理图。
4.基于硬件的软件设计与调试。
5.将结果向指导教师演示,由教师提问验收通过;
6.打印程序清单,撰写程序说明,完成课程设计报告书,进行分组讨论
设计心得。
2
三、课程设计工作量
1.周一:明确课程设计任务和目标,熟悉单片机系统调试软件仿真实现。
2.周二:明确设计指标,设计电路原理图。
3.周三、周四:基于硬件的软件设计与调试。
4.周五:学生演示设计调试结果,教师提问验收。打印程序清单,撰写
程序说明,完成课程设计报告书。
四、课程设计说明书内容(有指导书的可省略)
1,单片机结构、原理。
2,电脑钟硬件设计(原理图,原理图分析)。
3,软件设计(软件简介,调试过程)。
4,硬件、软件程序清单。
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目录
绪论6
第一章电子时钟7
1.1电子时钟简介7
1.2工作原理:7
第二章单片机简介及应用8
2.1单片机的简介8
2.2单片机的发展8
2.3单片机的特点9
2.4AT89C51单片机简述10
2.5单片机的应用实例10
第三章Proteus简介11
3.1软件的特点:11
第四章原理图功能说明12
4.1整体功能说明12
4.2模块功能说明12
4.2.1AT89C51引脚图及管脚说明12
4.2.2晶振电路15
4.2.3LED数码管15
4.2.4系统总体原理图166
第五章程序流程图19
5.1时钟显示程序流程图19
5.2参考程序20
心得体会244
附表一:元件清单25
参考文献26
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绪论
一、设计目的
计算机控制系统课程设计是自动化专业的一个重要实践教学环节。在课程
设计过程中,学生通过一个较完整的设计过程,可以加深对本门课程所学理论知
识的理解与应用,提高学生对所学理论知识的综合运用能力,使学生对计算机控
制系统有一个整体认识,掌握计算机控制系统的设计方法。通过课程设计,还可
以培养学生独立工作能力,为将来毕业设计打好基础。
二、功能设计
1.用AT89C51单片机及接口电路设计一个电子计时器。
①系统硬件设计:根据任务要求,完成单片机最小系统及其扩展设计,组成功能完
整的系统。
②系统软件设计:根据数字电子计时器功能,完成控制软件的编写与调试,并对数
码显示进行控制。
2.实现的功能:
①开机时,电子钟从00:00:00开始自动计时。
②设置按键,能对时、分、秒进行调整。
三、设备及工作环境
1.硬件:计算机一台。
2.软件:Keil单片机编译软件,proteus仿真软件。
四、设计思路
电子计时器主要由AT89C51、显示模块、控制模块和计时运算模块四大部
分组成。其中控制模块和计时运算模块主要对时、分、秒的数值显示和调整进行
操作,并且秒计算到60时,自动清零并向分进1;分计算到60时,自动清零并向时进
1;时计算到24时,自动清零。这样,就形成了循环计时,显示模块主要用来显示当
前计数值。A89C51是整个设计的核心,主要用来产生定时中断,传输数据和控制各
个部件工作。
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