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GrammarinUseUnit4FunintheSun!
通过本课的学习,学生能够:1.在语境中理解人称代词宾格和现在进行时的形式、意义和使用;2.对比、归纳人称代词主格和宾格在形式、意义和使用上的区别;3.在语境中运用所学语法知识,描述日常活动场景;4.通过描述运动场景,感受体育锻炼魅力,发现他人长处。LearningObjectives
LeadinSheiseating________.[gre?ps]grapesShelikeseatingthem.He______glassestoread.Theyarehelpfulforhim.[?ju?z?z]uses
Activity1Readtolearn.人称代词Readandcircle.Circleandread.
Activity2Readandfind.Wealllikeherverymuch.Theweathermakesuswarm.Theyarehelpfulforhim.Ilikeeatingthemverymuch.Iloveplayingwithitverymuch.Pleasepassthebasketballtome.
Activity2Wealllikeherverymuch.Theweathermakesuswarm.Theyarehelpfulforhim.Ilikeeatingthemverymuch.Iloveplayingwithitverymuch.Pleasepassthebasketballtome.主格宾格v.v.prep.Readandfind.Compareandfindthedifferences.Sumuptherules.
Activity2Compareandlearn.Thegirlislovely.Wealllikethegirlverymuch.Thegirlislovely.Wealllikeherverymuch.ABher清晰、简洁
Activity2youhimusthemshe
Activity2Isay,yousay.Isay________,yousay_________.sheyouheittheyusmeherheryouhimitthemweIshe
Activity3Readandfill.meithimherthemus
Activity3Enquire(探究)Whatdoyouthinkoftheboyinthetext?Heisgoodat_________________________________.learningfromothers/seeingthegoodinothers
Activity1Answerthequestions.Whatisshedoing?Whatishedoing?Whataretheydoing?
Activity1Lookandread.Sumupthestructure.am/is/are+v.-ing现在进行时
Activity1Sumuptherulesforv.-ing.
Activity1rain-rainingsnow-snowingwalk-walkingride-ridingtake-takingdance-dancingrun-running一般在动词末尾加-ing以不发音字母e结尾的动词,先去掉e,再加-ing以重读闭音节结尾的动词,如果末尾只有一个辅音字母,应先双写这个字母,再加-ing动词v.-ing的构成规则Sumuptherulesforv.-ing.
Activity2arearenotisisn’tisnot
Activity2Viewanddescribew
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