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以下是生成的摘要《林海》教案以丰富多样的语文素材,旨在让学生在实践中体验文学的魅力整节课旨在引导学生通过对课文的理解和感知,进一步提升学生的语文素养课堂采用多媒体教学手段,以生动的语言描绘出辽阔的大兴安岭,引发学生对祖国壮丽山河的热爱同时,老师通过小组讨论的方式,让学生更好地理解并感受作者的情感教学目标明确,注重激发学生的学习兴趣,提高他们的语文水平总的来说,《林海》是一堂富有文化内涵的教学活动,旨在通过阅读和感悟,使学生在语言实践中增强自我理解情感表达和思想启迪
人教版第十一册《XX》教案
一、设计理念:
《新课程标准》提出:语文是实践性很强课程,应着重培养学生语文实践
能力,而培养这种能力主要途径也应是语文实践。阅读是学生个性化行为,
不应以教师分析来代替学生阅读实践。应让学生在主动积极思维和情感
中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶
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