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编号:__________
中班教案科学垃圾分类(
年级:___________________
老师:___________________
教案日期:_____年_____月_____日
中班教案科学垃圾分类(
目录
一、教学内容
1.1垃圾的种类
1.2垃圾分类的意义
1.3垃圾分类的方法
1.4垃圾分类的实践操作
二、教学目标
2.1知识目标
2.2技能目标
2.3情感目标
三、教学难点与重点
3.1教学难点
3.2教学重点
四、教具与学具准备
4.1教具准备
4.2学具准备
五、教学过程
5.1导入环节
5.2新课讲解环节
5.3实践操作环节
5.5作业布置环节
六、板书设计
6.1板书主题
6.2板书内容
七、作业设计
7.1作业类型
7.2作业内容
7.3作业要求
八、课后反思
8.1教学效果评价
8.2教学改进措施
8.3学生反馈意见
九、拓展及延伸
9.1垃圾分类相关知识拓展
9.2垃圾分类实践活动延伸
教案如下:
一、教学内容
1.1垃圾的种类
1.1.1可回收垃圾
1.1.2有害垃圾
1.1.3厨余垃圾
1.1.4其他垃圾
1.2垃圾分类的意义
1.2.1保护环境
1.2.2节约资源
1.2.3促进可持续发展
1.3垃圾分类的方法
1.3.1按分类标志进行分类
1.3.2按垃圾分类规则进行分类
1.4垃圾分类的实践操作
1.4.1实地参观垃圾处理场
1.4.2模拟垃圾分类游戏
1.4.3实际操作垃圾分类
二、教学目标
2.1知识目标
2.1.1了解垃圾的种类
2.1.2理解垃圾分类的意义
2.1.3掌握垃圾分类的方法
2.2技能目标
2.2.1学会进行垃圾分类
2.2.2学会宣传垃圾分类的重要性
2.3情感目标
2.3.1培养环保意识
2.3.2培养合作精神
三、教学难点与重点
3.1教学难点
3.1.1垃圾分类的具体方法
3.2教学重点
3.2.1垃圾分类的意义
3.2.2垃圾分类的实践操作
四、教具与学具准备
4.1教具准备
4.1.1PPT课件
4.1.2垃圾分类图片
4.2学具准备
4.2.1垃圾分类模拟游戏
4.2.2垃圾分类小册子
五、教学过程
5.1导入环节
5.1.1通过图片引入垃圾处理场的照片,引发学生思考
5.2新课讲解环节
5.2.1讲解垃圾的种类
5.2.2讲解垃圾分类的意义
5.2.3讲解垃圾分类的方法
5.3实践操作环节
5.3.1实地参观垃圾处理场
5.3.2模拟垃圾分类游戏
5.5作业布置环节
5.5.1布置垃圾分类的实践作业
5.5.2布置垃圾分类的宣传作业
六、板书设计
6.1板书主题
6.1.1垃圾分类
6.2板书内容
6.2.1垃圾的种类
6.2.2垃圾分类的意义
6.2.3垃圾分类的方法
七、作业设计
7.1作业类型
7.1.1实践作业
7.2作业内容
7.2.1进行一次家庭垃圾分类实践
7.3作业要求
7.3.1拍照记录实践过程
7.3.2写一篇实践心得体会
八、课后反思
8.1教学效果评价
8.1.1学生对垃圾分类知识的掌握程度
8.2教学改进措施
8.2.1针对学生的掌握情况,调整教学方法
8.3学生反馈意见
8.3.1收集学生的反馈意见,进行教学改进
九、拓展及延伸
9.1垃圾分类相关知识拓展
9.1.1垃圾分类的国内外发展现状
9.2垃圾分类实践活动延伸
9.2.1组织学生参加垃圾分类的社会实践活动
重点和难点解析
一、教学内容
1.1垃圾的种类
1.1.1可回收垃圾
1.1.2有害垃圾
1.1.3厨余垃圾
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