2024年高考语文复习:语言文字运用新题型强化练习题3(含答案解析).pdfVIP

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  • 2024-09-26 发布于宁夏
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2024年高考语文复习:语言文字运用新题型强化练习题3(含答案解析).pdf

2024年高考语文复习:语言文字运用新题型强化练习题3

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(一)

(一)阅读下面的文字,完成下面小题。

苦难究竟有没有意义?对于这个问题,一直有两种①______的观点。其中一种观点认为:宝

剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,个体经历过的所有苦难,终将化为②______的人生财富,让我

们变得更优秀,也更顽强。另一种观点则认为:苦难是命运不公的副产品,人们不必赋予其过多

“意义”,克服苦难的人值得钦佩,但通过努力重新和别人站在同一条起跑线上,才是成功的基

石。两种观点各有各的道理。苦难就是苦难,没有人天生就该、就愿意承受苦难,但克服苦难的

过程并非毫无意义。③______的是,面对“苦出身”的奋斗者,外界常常赞美其在逆境中与命运

搏斗,当事人却往往更倾向于以“平常心”对待经历过的苦难。从本质上看,前者是对“风雨之

后有彩虹”这类社会叙事的构建,以此鼓励尚未走出逆境的人;后者则有助于当事人以稳定的心

态,继续前行。

1.请在文中横线处填入恰当的成语。

2.文中画横线的语句,如果修改为“前者是这类社会叙事的构建,有助于鼓励尚未走出

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