2019-2020学年八年级生物上册-31《动物在自然界中的作用》智能导学-新人教.doc

2019-2020学年八年级生物上册3.1《动物在自然界中的作用》智能导学新人教版

本节知能含盖：

概念

概念

生态平衡原理维持生态平衡生物防治

生态平衡原理

维持生态平衡

生物防治

动物消费者作用

动物消费者作用

动物呼吸作用分解有机物产生CO

动物呼吸作用分解有机物产生CO2等

动物

的作用

促进物质循环

促进物质循环

动物遗体粪便被微生物分解产生

动物遗体粪便被微生物分解产生CO2等

帮助植物传粉帮助植物传粉

帮助植物传粉

帮助植物传粉

传播种子

帮助传播种子

帮助传播种子

知识要点清单

知识点1对动物在生态平衡中作用的考查（高频考点）

1、利用生态平衡有关知识.解决下列问题:

(1)动物在自然界中有多方面的作用.动物在生态系统中的角色是者。在维持中起着重要作用。

(2)生态平衡就是在生态系统中各种生物的和总是维持在的状态。

(3)生态平衡的原理比较复杂，但可简单理解为:生态平衡是指生态系统结构和功能的.生态系统之所以能够保持动态平衡，关健在于生态系统内部的多少，以及食物链、食物网、能量流动和物质循环的。

下列各生态系统中，生态系统最容易被破坏的是（）

热带雨林B、常绿阔叶林C、温带森林D、北极冰原

3、在一个农田生态系统中，生活着田鼠、蛇等野生动物.若人们大肆地捕杀蛇.不会出现的现象是()

A.田鼠的数量先增加后减少B田鼠的数量马上迅速减少

C.庄稼会减少产量D.蛇的数量会减少

某地大量捕杀青蛙，使稻田里的农业害虫大量繁殖，水稻减产。其原因是（）

A、破坏了水稻的生长B、影响了青蛙的繁殖

C、破坏了生态系统的平衡D、破坏了青蛙的生活环境

5、在一个相对稳定的草原生态系统中，狼这种动物的数量变化曲线最可能是（）

知识点2对促进生态系统物质循环的考查（高频考点）

6、植物利用和为原料制造有机物。也可以通过作用分解有机物，产生和。

动物作为者不能进行光合作用，只能直接或间接地以为食.通过和将摄取的转变成自身能够利用的物质，这些物质在体内经过，释放能量.同时也产生等物质.这些物质又被生产者利用。可见，动物能促进生态系统的。

8、（2011聊城）动物在自然界中起着重要的作用。利用周氏啮小蜂防治美国白蛾，体现了动物具有（）

A、维持生态平衡的作用B、促进物质循环的作用

C、帮助植物传粉的作用D、帮助植物传播种子的作用

9、在生态系统中，能够把有机物转变成二氧化碳和水等物质返还无机环境的是（）

A、生产者B、消费者C、分解者D、以上都是

10、动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解为无机物，这体现了动物在自然界中的作用.()

A.维持生态平衡B、促进生态系统中物质循环

C.帮助植物传粉D、帮助植物传播种子，

知识点3对帮助植物传粉、传播种子的考查

11、观察下图回答问题：

由左图可以看出动物有的作用；右图所示植物的名称是，其果实表面的

可以钩挂在动物的皮毛上，由此可以知

道动物有的作用。

12、在生态系统的物质循环方面（）

动物作为消费者，不起什么作用B、只有生产者—植物起作用

C、物质循环就是释放能量D、动物作为消费者，促进了物质循环

知识点4对生物防治相关问题的考查

13、生物防治就是利用生物来防治，常用的生物防治方法有、、。

14、下列不属于生物防治的实例是（）

A、在棉田里大量喷洒农药，防治虫害B、在松林中护鸟、养鸟

C、在稻田里大量放养七星瓢虫、蜘蛛D、在菜地里大量放养赤眼蜂

15、生物防治是现在及今后农、林、牧业防治虫害的主要方法，下列哪项不是其优点（）

A、可以少用或不用农药，减少农药对环境的污染

B、自然界中所有的农作物害虫都能用生物防治来消灭

C、可以节约防害的成本，提高农业生产的经济效益

D、减少生产环节，降低开发成本且治虫的效果可持续

参考答案与点拨

1、点拨：(1)、