幼儿园中班1月工作计划8篇.docxVIP

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幼儿园中班1月工作计划8篇

幼儿园中班1月工作计划篇1

一、本月工作重点:

1、做好幼儿开学报名缴费工作,建立正常的教育教学秩序。

2、各班严格依照幼儿园一日活动组织规范认真组织幼儿开展一日活动,加强一日活动各环节的常规管理,养成幼儿良好学习、生活、卫生习惯。组织幼儿学会新操。

3、更新《家长园地》版面与美术作品栏,调整游戏室并进行游戏室环境布置及游戏玩具的制作。

4、做好期初幼儿身高体重的测量工作,搭配园部做好麻疹疫苗强化接种宣传及各类疫苗接种摸底登记工作。

5、进行班级环境创设,做好主题墙饰布置。

二、本月开展以下主题:

主题活动:《我长大了》

主题目标:

1、引领幼儿正确地“认得自我、确定自我”。

2、发现本身长大的生理特征和动作变动。

3、培养良好的生活习惯和自理本领。

4、关注四周环境,建立良好的人际关系,学会与人共享。

三、家长工作:

1、放手让孩子独立做些力所能及的事情,培养孩子做事的自动性与自信心。

2、帮忙孩子一同收纳整理儿时衣裳用口、玩具和照片,引导他们发现本身的外在变动,培养孩子良好的生活习惯和自理本领。

3、鼓舞孩子与同龄人交往,在与人交往的过程中,引导他们体验与人相处的欢乐,学习调整掌控本身的言行,懂得站在他们的立场上思考问题,渐渐平衡与同围环境的关系。

4及时发现孩子的进步,确定和称赞孩子,鼓舞其一步一个台阶连续迈进,树立孩子的自信心。

幼儿园中班1月工作计划篇2

一、开展《炎热的夏天》主题活动:

1、通过实施一系列有心义的游戏和活动,让每个幼儿了解夏天的季节特点。

2、掌握简单的防暑降不冷不热夏季安全保护的方法。

3、了解人们的生活和季节的简单关系。

在本月重点会放在培养幼儿关怀身边的人和事,引导幼儿察看季节变动和人们日常生活的变动。如穿短袖、吃西瓜、喝冷饮、开空调等等。

二、日常生活及环境创设:

1、更改主题墙,老师和学生共同参加创设丰富的《炎热的夏天》的主题内容。

2、将幼儿收集的图片布置成专栏“夏天的物品”“夏天的水果”丰富班级环境。

3、引导幼儿多喝水,在户外活动中提示幼儿不在阳光下暴晒,尽量选择在阴凉处活动,及时帮忙一些容易出汗的幼儿塞毛巾。

4、午睡前在幼儿床边撒花露水,做好防蚊措施。

三、家园联系:

1、本月开展主题《炎热的夏天》,请家长帮忙收集各能使本身凉快的方法,并准备相应的图片资料。如:扇子、空调等图片。

2、请家长结合日常生活,帮忙幼儿巩固对数字的认得。如饭前让孩子发碗筷,上下楼是顺数、倒数台阶等等。

3、鼓舞幼儿、督促幼儿口渴时多喝水、尽量少吃冷饮、少喝饮料。

幼儿园中班6月工作计划2

一、月目标

1.本月开展的主题活动是:“欢乐生活”。让幼儿回顾本身的成长变动,体会“成长”是一件神奇和令人兴奋的事,引导孩子从自我启程,感受本身的成长,在感受长大的同时,知道本身的成长离不开父母,老师等成人的关怀和帮忙,懂得本身长大了,应当更能干,更懂事,学会遵守中班的一些活动规定,能愉快地和大家一起游戏、学习。

2.教育幼儿知道本身是中班的小伙伴了,本身的事情能本身做,喜爱结交小伙伴,并知道关怀别人。

2.连续将常规引导实施于每个活动中,并鼓舞幼儿乐观参加集体活动。

3.能依据中班幼儿年龄特点,布置好每日的中班课程内容,并依照计划进行。

4.加强加大卫生消毒工作及传染病的防备工作,及时填写好卫生消毒记录,做好交接班工作。

5.连续用集体教育活动、安全演练等方式丰富幼儿的常识和安全经验。将安全教育贯穿在幼儿的一日生活之中。

6.能在活动的每一个环节中,要求幼儿在老师的视线范围内活动,提示幼儿注意在户外、入厕、午休、进餐时的安全。

二、月工作重点

(一)日常工作

1.本月将开展的主题活动是“欢乐的我”,并开展系列活动:“伙伴见面真愉快”“能干的我”“欢乐城堡”“陪伴我成长的家人”丰富本主题的内容。

2.重视早晨的开窗通风,以及清洁、消毒工作,并定时填写消毒记录、晨午检记录。

3.认真做好幼儿排查工作,并能客观填写当日排查记录;做好交接班工作及记录,及时将活动内容上传群空间。

4.认真订立每日计划并严格执行,严格按计划要求组织一日活动,重视动静交替。

5.认真做好主班、配班、保育工作,保证工作程序的正常进行。

6.加强安全、常规训练,教育幼儿遵守集体规定。

7.重视对每位幼儿生活自理本领的培养,对每位幼儿进行生活照料。

(二)环境创设

1.依据幼儿年龄特点,渐渐创设中班幼儿环境

2.及时依据主题教育活动内容及安全教育及时更换与美化主题墙饰及环境。并渐渐丰富幼儿区角内的料子。

(三)安全工作

1.认真做好晨检工作,对每位到园的幼儿检查手,口,认真查看有无红疹,疱疹,发烧等异常现象,做到一看、二摸、三问、四查。带班时,紧跟幼儿,察看幼儿。户外活动时,检查幼儿着装、

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